教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/4 字体：
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《教学与管理》再度被评为教育类核心期刊
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羌松延;“寄生虫型学校”的成因及治理策略
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毛高仙;制定教师惩戒权实施细则的必要性
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胡培卿;心理契约:班级管理的副本
朱智刚;中小学课题研究方案的设计
李哉平;沈江天;让师生冲突在相互尊重和理解中化解
包桂祥;班会主题确定“四结合”
吴勇斌;中小学男生学业成就偏低的原因及对策
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薛晖;中小学校对学生伤害事故责任的抗辩
杨秀朝;课前演讲是思想品德课立德树人的有效形式
王亚强;期盼“慢教育时代”回归
韩国存;如何看待“勤工俭学”
陈晓菊;语文教育叙事要追求三重佳境
戴继华;数学情境创设中的“虚浮”现象及改进策略
张华锋;暗示教学法在英语听力与会话课程中的尝试
陈海燕;高中政治课中的财富观教育
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武宏伟;对高中地理新教材几个问题的商榷
徐西锋;动态生成让数学课堂更精彩
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刘家亮;生物课堂教学中引导的艺术
王晓鸥;初中历史新教材值得商榷的几个问题
汤准田;高考答题向细节要分数
王平杰;降低高考对中学教育的负面影响
孙恒;国外教师职业道德规范建设概况及启示
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