教学与管理
来源:本站原创 更新:2016/11/4 字体:
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《教学与管理》再度被评为教育类核心期刊
诸暨市滨江中学
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卢献;以案例研究促教师发展
高元海;经济学视野下的教师绩效考核
王嘉依;王少华;生命教育在学校教育中的融合和落实策略
庄可;校长要注意营造“输得起”文化
黄金华; 论文QQ81995535 高中教师工作生活质量探析
舒晓燕;高中通用技术教师团队合作机制的构建
宣茂成;提升班主任专业精神的途径
范丹红;班级管理不要以孩子的灵性为代价
李绪平;一次成功的“化蛹为蝶”
尹莱明;中小学校本短课程与长课程的开发
陈苍鹏;采用过错原则处理学生伤害事故的法源、问题与对策
田虎;论中学生作业批改的德育功效及其彰显措施
马莹莹;提高集体备课有效性的策略
刘为举;我们的教育价值观为什么难以与时俱进
王心强;当前语文课堂教学的十大隐忧
谢治平;探析数学例题教学的规律
沈威;涂荣豹;中小学英语教师的自我导向性学习
王建卿;体验式学习在农村初中物理教学中的应用
肖芳;语文教师听课方略
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周华;高中化学教学中培育学生情感目标的策略
陈贵新;张克龙;基于技术体验的初中科学教学方式探讨
杨封友;人教版高中思想政治教材指瑕
刘跃;张成华;教育何须时时处处“整齐划一”
吕爱军;人教版高中地理教材若干问题商榷
张逢成;大规模教育考试安全控制问题思考
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