教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/4 字体：
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贵州民族学院子弟小学
新课标对教学计划灵活性的要求
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杨新春;换个角度解读校长角色
张立俊;课堂强势用语例谈
朱唤民;“书香校园”活动中的问题与对策
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吴如春;忠言亦可顺耳
王会华;让批评教育更策略
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王艳;合作学习中的“不合作”
程永超;综合实践活动课的三要素
丁桂兴;方法与习惯:语文素养核心概念的自然回归
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丁燕芬;真实的课堂才是师生发展的舞台
高祥虎; 论文QQ81995535 不妨降低一点高度
卢文章;语文教学目标之失范与规范
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陈力;语文课应让学生学会思考
瞿卫华;警惕教材开发过度现象
李雪峰;让课前演讲更精彩
吴民益;关注错题分析 提高练习有效性
王逸卿;巧用数学故事 唤醒课堂活力
李忠衡;让阅读教学成为诗意的栖息——《丑小鸭》教学片段赏析
陈志勇;学具准备的有效性
王晓祥;《军神》教学设计
胡福如;《生命的林子》教学设计与意图
周振芳;《折扣》教学及反思
王庆明;余志梅;《认识公顷》教学设计及评析
薛金艳;韩国小学课程改革的历史演进与启示
张瑜;
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