教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/4 字体：
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论师生教育话语的特殊性
胡之骐;课堂教学交往的方式、原则与合理化途径
帅飞飞;教育文化内涵的整合与再生
邱旭光;《论语》教育思想对现代终身教育的启示
徐春霞;学校文化管理的认识与实践
刘凯;运用激励过程理论提高教师的工作积极性
徐燕;徐向东;马永双;网络环境下的图书馆信息资源建设与共享
张永山;中小学业余运动队的训练与管理
杨彩萍;中小学教师绩效评价指标体系研究
董艳;付进;论文写作:研究型语文教师的重要素养
丁步洲;双语教师素质构成评价模式探讨
桂文泱;邹欣吟;杨云霞;山东省民办中小学体育师资现状分析
李云成;周继锋;复合型体育教师培养模式的构建
华军;李金珠;李珺;构建和谐师生关系的实效性研究
齐新林;唐雪妹;论惩罚教育的科学运用
邓春生;邓勇;奚川;“鸟巢一代”与价值观教育刍议
李志明;秧田型座位模式对小学生学习的影响
程慧智;廖宇凡;课堂教学中师生关系的调控策略
严唤梅;“先行组织者”:语文教材助读系统的理论基石
程丽阳;从治理理论看外语基础教育的制度变革
汪庆伟;英语学习可持续发展能力的培养
武力宏;简论网络化教学与新课程改革
常虹;高中思想政治课程改革对教师培养的期待
马宝娟;基于博客的信息技术学习共同体构建
赵瑞;中小学音乐教师培训课程的设计
江晓万;郭晓莺;对话理论指引下的语文课堂教学
李丽锋;简论李镇西的语文阅读动机激发策略
于军民;小学语文教学改革存在的问题及对策
张泓平;刘平;阅读理解的联想与扩散式激活
肖明惠;巧用认知记忆策略突破词汇大关
丁敏;英语教学中克服“中国英语”的哲学思考
王雷;谭海燕;论英汉隐喻的文化重合现象
岳喜华;简谈英语口语语感的获得
韩玉强;汉语习得对英语学习的影响
夏晓云;英语教学中的群体文化述评
单迎春;运用归因理论应对农村学生英语学习中的心理障碍
蔡晓蕙;刍议英语段落主题句构思的三个问题
敖村村;数字化教学理念在英语写作教学中的效度研究
刘辅兰;隐喻理论在英语词汇教学中的运用
金晏旻;姚艳丹;母语负迁移对英语形态层面习得的干扰
何武;英语学习中词典使用的误区及纠正
张虹然;于红;外语阅读焦虑及其理论基础分析
赵云丽;情感因素在第二语言学习中的作用
邹虹萍;英语修辞应用例析
梁文惠;认知视角下英汉语基本颜色词汇的隐喻对比
姚洁;语料库检索在英语教学中的应用
李晓红;李星;中学物理探究活动设计应注意的几个问题
易其顺;新课程视域下的实验教学改革研究
吕凤岐;谢萍;音乐新课程实施中的亮点
文铁林;体育教学中学生团队的形成和管理
黄文武;探究体育教学中学生的能力、态度和价值观
易炳奎;体育活动对问题学生心理健康的积极影响
周丽英;任务型教学在语文教学中的应用
狄国伟;新课程视域下的生态型教学策略分析
宋秋英;全新视角下的情境教学法初探
居民;教学方法的误区与对策
陈梦然;任群英;简析教学中的“定时限讲”与“自由掌控”
乔桂英;“行为—认知”教学法在小学语文阅读教学中的实践
梁春莲;基于三导教学原理的课堂教学管理模式研究
石宏;付玉;高效数学课堂教学模式的创设与生成
纪利霞;基于生态学视角的英语课堂构建
陈净;教师角色行为与英语听说能力的培养
王琳;论外语听力课堂教学策略
郑长贵;许燕;查建明;语言意识:二语习得的内生变量与自主诱因
王静萍;英语句型教学中数学思想的运用
谭小平;邓道宣;英语语法教学的新思维
贾芳;英语交际法教学中文化背景知识的渗透
周莉;高中英语课外听力自主学习探讨
王云;马国芬;错误分析理论在汉英翻译教学中的运用
付丽云;外语学习障碍及其有效突破
傅福英;英语教学中的语言与文化不同步问题及对策
王娟;体育教学中的有效德育刍议
乔仁波;差异教学在体育教学中的实施
毕荣君;刘伟;刘凤勇;在美术设计教学中塑造学生的健康人格
郭丽娟;美国基础教育教师资格认定制度的启示
高福成;英国一项基于物理概念的合作学习实验研究评介
何裙裙;丹阳市第六中学
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