教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/4 字体：
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榆林经济开发区第一小学
课堂教学有效性的最优化
智德慧;服务型校本培训探微
蒯威;构建文化“磁场” 凝聚校园“人心”——关于新时期提高教师团队战斗力
王凤成;校长的批评应多一些温柔
侯晓玲;齐美利;班级活动价值探微
薛宗梅;班主任要学会因材施话
罗刚淮;巧用安慰呵护学生
茅丽;还学生一个真实的自我
顾利锋;用宽容的心态对待学生的错误
刘晓军;教学质量管理的“四当法”
陈卫东;反思之后需行动
夏超;吕赟;理性取向:作文教学设计的新尝试
魏小娜;“走进博物院”活动设计
窦雅丽;小学德育的“五行和谐”
徐百祥;积极营造氛围 打造快乐语文校园
刘昕;“课间十分钟”也是一门课程
贾宪章;点击学校写字教学的失衡现象
黄敬管;有效探究源于教师的精心设计
汤宝玉;利用“图形”教学 培养想象能力
张向良;例谈课外学习资源的引用策略
严明;开启学生感悟之门
褚灵兰;课堂总结在小学数学教学中的应用
郑梅红;数学课堂教学中如何营造灵动的“发生场”
陈力;小学英语语音教学策略
黄永红;阅读课堂推想词句内涵的几种对策
谢志鸿;在体验中理解数学概念
郭维维;《威尼斯的小艇》第二课时教学设计
王丰;《说名道姓》教学设计
栾德尚;“时分的认识”教学设计与意图
翟运胜;《认识厘米》教学设计与评析
周闵闵;冒金彬;让考试成为学生成长的阶梯
赵春玲;中美小学课程设置比较
贾淑秀;汪爱霞;务实推进 追求卓越——奋进中的江苏省赣榆县沙河镇 论文QQ81995535 中心小学
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