教学与管理
来源:本站原创 更新:2016/11/4 字体:
大 小
我们何以培养不出大师?——索解“钱老之问”
本刊编辑部;山东省规范化学校 胶南市第三中学
学会共存:中小学面临的挑战与回应
赵萱;论教师的课堂观察技能及其培养
郭永峰;试论现代学校制度的目标追求
刘思;学校如何应对学生网络欺侮
罗建河;中小学学校制度构建步骤初探
孟瑜;自我管理——教师可持续发展的有效途径
李飞;如何让教师的“师徒结对”更加有效
徐淑章;班级社会化管理的理念与策略
徐祖胜;顾群;如何提高主题班会的实效性
张治升;手机文化对初中生的消极影响及其消除对策
高迎霞;从效益原理看洋思中学课堂教学改革
王放;陈牛则;校本教研需要向名校学习什么
覃劲松;秦贵平;覃章成;《侵权责任法》视域下学校责任承担的有效应对
韦小明;正义:中国当代道德教育的核心价值
张洪高;勿让“新校区”成为制约教育发展的“紧箍咒”
吴维煊;让“不想当元帅的士兵”当个好士兵
徐德培;论基于学生经验的阅读教学设计
申银群;唐劲军;高效与低效数学课堂导入的案例比较
王光明;王迎;例谈中学物理教学中“非常规”实验的应用
潘中举;罗琬华;英文报刊阅读对学生阅读能力提高的影响
张贵福;王金岚;思想政治课教学“生活化”的内涵、特点与课程资源开发
宗序亚;新课改中的地理导学案及其教学探究
王海;运用图像辅助语文阅读教学的策略
梁建华;让历史试题充满吸引力——以《破解生命起源之谜》命题实践为例
徐继宽;怎样看待数学结论
吕辉;以优化话题提高英语课堂讨论的实效性
袁晓琳;新课程高中化学实验实施现状与思考
李素霞;苏琼;高中生物教学设计中学情分析的价值、内涵与方法
吴银银;客观看待历史 理性认知自身——对“郑和下西洋”教材编写的一点建议
孟鸥;更改教材名称 推进法制教育
李元本;人教 论文QQ81995535 版《先秦诸子选读》注释探讨四例
孟祥印;特长生高考加分政策的负效应
陈双凤;2010年新加坡中小学英语教学大纲述评
田爽;安徽省示范高中 蒙城一中
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)