教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/4 字体：
大 小
.jpg)
我们何以培养不出大师?——索解“钱老之问”
本刊编辑部;沙河二小 绿色校园
尊重:课堂教学公平的伦理规范
柴楠;校长如何面对学校内部“冲突”
徐吉志;如何帮助新教师尽快进入角色
陈华忠;学校特色创建须慎行
罗刚淮;林杰英;领导生命周期理论视角下的班主任管理
邵文燕;管理班级的切入点
韩涛;适度发展小学生的“慢能力”
朱国忠;给孩子留个改错的空间
魏烨;老师,您应和我说一声
王艳;“同课异构”的误区种种
李国华;张瑞芬;名师课堂能给予我们什么
叶柱;综合实践活动课程的多元开发与实施
骆美福;《品德与社会》课堂教学生活化的实践与思考
张莉莉;“南风效应”的教育威力
李祥东;小学语文阅读教学探索的路向及启 论文QQ81995535 示
李建军;语文教学语言发展性评价量表及其要素浅析
陆香;数学表象教育价值探析
赵东金;例谈基于“数学活动经验”的数量关系教学
朱向明;点亮心灯:让儿童写作心有所依——写作指导的另一种视角寻获与实践探求
曹海永;语文教学应做足“点”上功夫
廖纪元;数学教学中对学生本真回答的处理策略
陈力;比较法在小学数学教学中的运用
包筱敏;对“饱经风霜”一词教学的质疑
吴民益;解方程:让等式性质与互逆关系同行——解方程教学的困惑与思考
陆军;陆建江;《我与小动物》习作评改教学设计
朱凤春;《失踪的森林王国》教学设计
杜志民;《立体图形的表面积(总复习)》教学设计
王忠民;《找规律(一一间隔排列)》教学设计
李元祥;从芬兰的义务教育看义务教育的应有之义
张丹枫;来稿注意事项
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
