教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/4 字体：
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鱼台县实验中学
我国基础教育管理体制的沿革及其对改革的启示
潘晓婷;论新时期的教育思想领导
朱耀华;生态道德教育模式的弊端与改进
李勇;韩兰娟;周谊;简论清末同文馆的教学与管理
苏肖;自然主义教育思想视野下当代教育的批判与反思
刘永辉;自然实验和倍差法:教学研究的新途径
刘素君;张应武;基于作业成本法的教育成本控制分析
符刚;邹玲莉;曾萍;新教师实践性知识获取路径探析
樊香兰;孟旭;学校知识管理的实施策略探究
王萌亚;金玉梅;学校多元智能教育的误区及解决对策
廖佚;新课改背景下在职教师培训的理论与实践——以河南省为例
马壮;试论生命视域中的学校德育范式转换
孙冕;试论现代教研组文化及其构建
张泽颖;教师专业自主权的解读及其实现
尹立鑫;董爱华;浅析我国教师心理亚健康状态的原因及对策
杨鲜霞;教师对教育理论的反应偏差及其解决对策
彭豪祥;谭平;新课程背景下教师职业道德的专业特性
向华;教师的教育情感及其培养
孙自强;特殊教育学校教师身心健康现状研究
丁兴;小学教育难解的痛——教师性别结构失衡
李存生;论教师专业化背景下体育教师的意识觉醒
谢彬;何云霞;段鑫萍;我国中部地区农村中小学体育教学的调查研究
李宗山;隐性德育课程与中学生和谐人格的塑造
叶发钦;试论小学生受欺负行为的成因及对策
刘芳;学生感恩意识的缺失与培育
杜建华;徐念农;优化思维方式 提高新班主任专业化水平
祁虔;教师教学风格与学生学习风格的相关性研究
杨立刚;互动教学中的矛盾分析及解决方案
魏朝夕;冀钢;家庭背景对高中阶段教育机会差异的影响
阿艳芳;向钘;中学生体质健康的社会保障问题与对策
万健根;于西增;对中小学武术教育开展情况的调查研究
肖亚康;初中生英语学习动机、学习行为和成绩的关系研究
曾细花;王耘;论课程文化的本质特征
于艳玲;吴同华;课改中心话语的反思与建构策略
范会敏;论新课程理念下的课程品质及评价标准
焦雅萍;多尔课程理论在体育课堂教学中的应用价值分析
刘琪;多元、开放的英语课程评价体系研究
屈社明;王薇;认知内容在中学体育课程中的价值论证
王公平;杨健;古诗阅读的情境联想能力的培养研究
赵凌云;基于APOS理论的中学函数概念的教学研究
孟世才;哲学思维与英语学习
李东光;英语词汇学习策略、趋势及其与词汇量关系的研究
邹红;基于个体认知的英语教学模式研究
王檬檬;范然;浅谈英语教学中情境的创设
郭志艳;英语课堂教学中词汇呈现模式探析
白晓云;影视材料在外语教学中的作用
崔婧琪;认知图式理论构建下的英语阅读教学
赵艳萍;论汉语对英语学习的促进作用
吴树奇;吴雨欣;思想政治教育接受心理的类型及优化
李慧卿;徐永赞;整合教学内容 提高历史教学实效
宋颂;论中学体育教学的有效性及其策略
韦练珍;浅谈学校传统武术的教学
颜世亮;新形势下西部地区学校体育发展动态思考
孙继新;论语文教师课堂导读艺术——从船长“导跳”谈起
王文明;同伴互评在写作教学中的运用
刘雪琴;数学教学中学生逻辑思维能力的培养
丁京;英语课堂教学“前结构”知识策略研究
田华;英语教学中提高学生自尊的课堂措施
吴璟;杨元;图式理论在英语阅读教学中的运用研究
杨辉;刍议中学英语教学中人文课堂的构建
张蕾;提高学生数学思维能力的策略
姚志敏;意义学习理论在英语教学中的应用
常海潮;在英语听力教学中加强文化差异教学
王体;主体性教学在数学课堂教学中的应用
王钊;语境理论在词汇教学中的应用研究
葛丽萍;开发民间美术 提高美术教学实效
方园;基于化学概念原理的科学本质教学模式初探
韩秋萍;魏壮伟;生物教学研究性学习的主要问题与对策
吴剑峰;加拿大的教育行政制度及教育改革的考察和启示
罗雪琳;教师课堂表现对学生情感体验影响的中俄比较研究
刘慧瀛;《教学与管理》来稿注意事项
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