教学与管理
来源:本站原创 更新:2016/11/4 字体:
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徐惠仁;实施家校联动 创新品德教育
江叔良;余志辉;激励——学校发展的不竭动力
李长周;校长要着力做好“三件事”
朱向明;小学生自我评价能力的培养
陈黎明;请给学生结识校长的机会
吕赟;新学期要有新气象
杜延民;做学生成长中的“重要他人”
严亚雄;善于发现学生的上进心
吴海丽;关注易被遗忘的角落
韩涛;高 论文QQ81995535 效课堂十问
丁吉念;在听课中“思”课
林卫红;小学高年级教师评语的调查研究究
于志;蔡敏;综合实践主题活动如何体现儿童化
李鹏;课堂交流:贯穿数学课堂的教学主线
顾尧根;俞英;给教育设个弯道
黄艳红;黄艳萍;警惕语文教学中的情感霸权
高修军;例谈随文练笔的误区及对策
范晓燕;变换角色 使数学课堂更精彩
周惠琴;阅读教学,从被动走向自觉
杨海燕;小学语文课本中科普说明文的教学策略
王小龙;小学数学单元复习课教学的策略
张卫星;有序呈现,让数学教学反馈更有效
王逸卿;概念图在小学英语复习课中的运用
沈国锋;“读”中感悟,“写”中提升——《“诺曼底”号遇难记》读写结合案例评析
陈志勇;需要在比较中引发 意义在比较中建构——《认识百分数》教学案例与评析
杨晓荣;陈国琴;《我不是最弱小的》第二课时教学设计
周绪红;《李时珍夜宿古寺》教学设计
田秀云;《多边形的面积整理与练习》教学设计
荀步章;《异分母分数加减法》教学设计
王忠民;苏教版教材中“可能性”教学内容的编排及思考
蔡月珍;陈士文;《教学与管理》来稿注意事项
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