教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/5 字体：
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2011年人大复印报刊资料G类(教育类)27个专题转载篇目排序表
生命教育的维度
周杨林;周扬清;校长,应有自己的“试验田”
侯晓玲;教师专业“同质化”发展的原因及破解
张作春;徐永生;为“个性奖”喝彩
王燕燕;提高晨会实效的策略
江乐;让常规积分负载实际意义
罗刚淮;教学“过程”管理重在“四看”
陈卫东;周记,从心灵对话开始
李锦兰;距离学 论文QQ81995535 生最近的才是最佳的
孙娜;关于“煤灰”的养成教育
王翠玲;刘江涛;教师的责任不应该由学生替代
刘昕;综合实践活动中家长资源的开发利用
张卫星;从“隔岸观火”到“身临其境”——对品德与生活(社会)教学中联系学生生
朱淑秀;值日,也是一种养成教育
贾宪章;上好课:一个基层校长的底线
祁顺成;阅读教学的失误与对策
马之先;寓言的文本特质及其教学策略摭谈
孙大武;数形结合,让数学学习更有意义
魏芳;儿童立场:习题设计应有的视角
钱建兵;模仿—变化—创新—随心:写作教学的途径与策略
傅登顺;如何写好小学生作文评语
袁锦芳;让猜想成为学生的一种自觉行为
郭祥兴;小学数学教学中学生“解决问题”能力培养的方法
彭国庆;浅谈小学中年级英语故事教学策略
张小琴;由知识本位向语言情感本位的飞跃——《莫高窟》磨课历程
王军;基于概念学习,超越概念认知——《周长》课前调查及教学实践思考
费岭峰;《詹天佑》第二课时教学设计
金立义;《嫦娥奔月》第二课时教学设计
黄元虎;《解决问题的策略——一一列举》教学设计
薛志华;《认识平行》教学设计
童晓花;温哥华教育见闻
王振元;教学与管理2011年被转载篇目
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