数学教学研究
来源：本站原创 更新：2016/11/5 字体：
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高中数学新教材“旁注”型栏目的研究与实践
黄加卫;如何“说题”——让数学习题课教学更有效
汪志强;立足最近发展区,实现初高中数学学习的平稳对接
童金景;浅谈新课标下椭圆离心率的教学与反思
余本顺;由一道习题的“多解”引发的“多思”
徐爱勇;数学素养及其在高职院校的实现
柴学林;续说高考题的科学背景
李锦旭;高铭涛;卞文;高考命题中的“图形交汇”现象
陈华安; 论文QQ81995535 2010年高考中向量问题的分类解析
俞章燕;几何画板与高考命题初探
陈伟斌;张改霞;从2010年高考湖北理科卷谈数形结合法的运用
王宏梅;陈远清;两道全国高考题解法的图式表征
黄耿跃;中学生数学意识的培养
张爱荣;杨明霞;将数学实验融入线性代数的教学
王军霞;黄娟;基于常微分方程周期解的构造性证明的研究
闫永芳;单位根及其应用
李明;张锐;面向中学的高师《数学史》课程案例研究——以“数论知识在密码学中的应用
严虹;高等数学教学中学生创造性思维能力的培养
胡俊红;农村中学生数学课堂讨论的有效策略探讨
王相和;李保臻;数学教学目标设计的问题探析
高丽;
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