数学教学研究
来源：本站原创 更新：2016/11/5 字体：
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课堂因“变” 论文QQ81995535 而精彩,效率因“变”而提高
沈永飞;基于“发现学习”理念的数学教学设计模式——以《一类简单递推数列的通项
瞿国华;优化解题思路 提高解题能力
荆志强;记一节选修课《独立性检验》的教学
黄桂君;徐春林;等比数列与古诗歌词
于志洪;对教科书《数学史选讲》中有关三次方程内容的补遗和考究
甘大旺;追根溯源,解除疑惑
温和群;一类数列型不等式证明中放缩关系式的探寻
李耀光;曾大洪;彭才英;基于创新意识的考查研究——赏析2011年高考数学创新试题
林京榕;漫谈数学中的整数、整点问题
高丰平;与三角函数图像有关的试题命题视角赏析
周涛;不等式恒成立如何求参数的取值范围的方法探究
李虎;李凌;由数学成绩评定引发的教学思考——兼对“权”与“权重”的概念解析
梁正;曹春艳;关于线性代数直观性教学的一些思考
李亚红;魏建洲;用多种方法求解同一《线性代数》问题
王晓玲;“VB循环结构程序设计”的教学设计研究与实践
袁媛;常咏梅;信息技术与普通高中数学新课程实施整合的现状、存在问题及求解策略
宋艳萍;傅敏;浅谈新课程下符号意识的含义及其培养
綦春霞;基本初等函数之基本性初探
毛耀忠;陈婷;霍锦霞;
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