教学与管理
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教学与管理2012年度被全文转载篇目
当前中小学师生关系紧张的原因及对策探究
董永贵课间操不应是“速成景致”
贾宪章不可“简单以票取人”
刘树国“立德树人”中的“以小见大”
蔡星校长的高度、深度与宽度
梁好以生为镜育真人
吉海荣正确对待毕业班学生的流行风
何林苗小学班主任需要怎样的专业引领
赵卫菊 张瑜班主任与“强势家长”要化“挑战”为“合作”
胡黎明教师节创意“礼物”
谷立芳“爱”他就要读“懂”他
李春莲“情智课堂”教学模式的理念及其实践
郭晓娟 温海燕小学语文开放式读写社区的建设
雷燕在语感培养中提高小学生的语文素养
陆云峰让学生徜徉在数学美的世界里
张良朋 翟静语文课文题目的教学价值例谈
张海娟小学语文课堂程式化提问的表现及应对
周信东例述小学语文教学中背景资料的有效利用
杨君桥在建模活动过程中促进学生数学语言的转换——以“平行四边形面积”教学为
李海东例谈数学练习的变式设计
孙开飞问题起点:数学教学交往的深度思考
吴玉国对小学英语教材进行文本再构的探索
陈剑品德课程中的历史教学要“回归生活”
左进红 伊西元探寻数学学习由“被动”变“主动”的支点——“圆柱侧面积计算公式推导”
王志宏《珍珠鸟》 论文QQ81995535 教学设计
蔡亚《分数乘整数》教学设计
潘建新同一文本在不同学段的教学价值定位——以《记金华的双龙洞》一课为例
倪思春英国小学教育的四个特点
李占启教学与管理(小学版)来稿需知
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