教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/5 字体：
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教学与管理2012年被全文转载篇目
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方金教师心性演变的内涵、问题及建议
马季 于源溟自由教育视域下的基础教育改革取向
孙刚成 田玉慧特岗教师农村地方性知识及其生成初探
李虹仁爱与博爱的融合:论陶行知“爱满天下”的办学精神
许庆如对涂尔干学校道德教育理论实现的借鉴与超越
孙秀玲论爱与教育爱
谢桂新差异视角下对国家教师资格证统一考试制度的思考
林群 周春艳西北连片特困区中小学校长培训中的问题与对策研究——以环县的调查为依据
杜军 杨晓奇 高岩高校网上招生动态填报志愿模式探究
汤松萍普通高中英语教师专业发展与新课改适应性调查研究——以广西几所高中为例
杨茂庆 王远 朱瑜娟高中化学教学情境现状的调查与分析
曾兵芳 赵艳琴安徽省高中生物学选修Ⅰ课程实施现状调查与分析
韩菲 涂德珍 鲁亚平信息技术教师能力需求分析及培养
李靖 乔蕊农村信息技术教师知识更新状况调查分析
黄建峰微型社会背景下的微型教育探究
许振光教育科研机构与基础教育教研横向沟通机制的构建
肖瑶广西高中课程资源共享机制构建研究
谢明明 莫运佳专业第三方评价机构:教育考试机构的改革方向
申瑞杰现代学校制度建设的困境及路径选择
满建宇 秦峰学校道德自主教育的主要内容及其问题
周宏斌名校 论文QQ81995535 教师的基本特征与成长模式探析
余春瑛 喻小琴研究学生:教师专业化的必要条件
丁相平对“和而不同”教师非正式群体管理观的思考
袁宗金 朱立宏和谐社会视野下学校体验式心理教育体系的建构
温金梅民族地区中小学传统文化教育之问题样态——以内蒙古自治区为例
叶琳 李翀社会网络理论视域下和谐师生关系的构建
胡亚慧 胡兴元论儿童教育的内在依据
胡碧霞论“以生为本”的主客体因素及其关系
王长恒中小学生创新能力的理性回归分析
范益民中学学优生心理健康教育的构想
刘娟 张皓 沈雪松环境可供性理论视角下的课堂教学探讨
魏智慧基于高级思维能力发展的深度对话教学
宗彪新媒体视角下的“慕课”发展与评判研究
张冬连 叶宜生基于问题视角的公开课透视与诠释
杜文军 张婷婷多模态教材设计的比较研究
张淑杰 范靓论湖湘语文教育资源的开发与研究
华婷数学教师“课堂提问”与学生“提出问题”能力的研究
何金明 何珊研究性教学理念下的高中英语语法教学
任玲警惕当前对思想政治教育理解的几种误区
朱磊试论化繁为简的物理教学艺术
邵晋英课堂教学管理中全纳教育理念的运用
吴畏“技术-艺术”:微课制作的融合与突破
林雪涛 韩鹏再谈中学生数学“批判性思维品质”培养途径
刘媚从句子到语篇——英语语法教学的功能视角
贾芳微课及其在教师专业发展中的运用
陈庆文 黄燕玲当前中小学音乐教育存在的问题与对策
王媛媛中美外语教学的差异及借鉴
廖春玫新加坡中小学诚信教育特色及其启示
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