教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/5 字体：
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教学与管理2013年被全文转载篇目
教师智慧学习的生态取向
李慧方 罗生全“生成性教学”的生存论意义探讨
陈曼 陆云基于贝叶斯网络的创造性协作学习模式研究
赵晓非现代视野下的涂尔干道德教育思想再审视
茹婧个性化教学与教学模式化悖论关系的突破
胡海舟兴趣链式教学的基点和价值目标
刘振勇 陆霞 王刚强中学教师组织公民行为的实证研究
韦雪艳 耿庆岭 姜杰对基于微博的中小学教师学习共同体的调查研究
张丽萍 葛福鸿义务教育阶段课堂师生问答现状的实证研究——以贵阳市为例
吴晓宁 陶佳农村小学教师代际差异的案例研究
秦雯握执式板书组合教鞭笔的研制与应用
李丽 付蓉城镇化进程中城乡教师资源均衡配置的实现路径探索
陈永光中小学课程整合的问题与反思——以梁山第二实验小学为例
常乐 王军仁中学生态课堂创建研究
蒙家宏传统文化对培育青少年学生健全人格的启示
李琳隐性教育与学生社会主义核心价值体系教育的契合性
龙春霞精神世界与教师自我成长的责任
高文涛 张小刚教师团队学习的有效性研究——以一所学校为例
陈雅玲当代学校体育的社会价值审视
张传龙影响教师课 论文QQ81995535 程执行效度的因素研究
熊杨敬 郭勇教师职业价值观的形成发展过程探析
陈海燕 段作章 韩晓霞教师生态化发展管理的理论及现实困境解析
朱宛霞论农村教师专业发展的自我培养途径
樊香兰 孟旭班主任积极情绪的养成研究
田仁海 王中华心理咨询对课堂教学中建立和谐师生关系的启示
陈思 刘海晨 王楷清中学生依恋、自我接纳对学习自我效能感的影响研究
谢玲平高中英语教师课堂话语有效性影响因素研究
朱洪翠我国思想政治教育中人文关怀的缺失与回归
王蕊利用翻转课堂进行物理教学需解决的几个问题
郭晓霞浅谈语言教学中的体验式情感教育
张慧丹主体间性理论视野下课堂教学的实践路径
闫飞体验式思想政治教育教学策略探析
易申君高中数学教师“问题串”教学法的调查研究
高翔 张波英语阅读学习中自我监控策略运用的新模式
张瑜珊中小学教师教育技术能力培训课程层次结构的设计
樊文芳中学美术教学技术现状及其改进策略探究
徐进中外学生体质健康计划比较研究及其反思
金玉珠比较视域下中国与新加坡的青少年法制教育
常素芳《教育与管理》修改稿·规范标准
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