生物学教学
来源：本站原创 更新：2016/11/8 字体：
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Ⅰ型糖尿病病理研究进展
宋问之;任凯;丁岩;胶原蛋白及其相关疾病
单长民;孙业盈;杨军厚;刘向勇;武玉永;山药综合利用研究进展
尚宏芹;例谈探究性教学中的策略选择
苏科庚;有效备课,达成教与学的高度契合
宋立秀;人教版义务教育教科书《生物学》七年级下册修订介绍
王颖;“给动植物分类”一课中重要概念的教学
周颖;生物学教学中培养学生发现和提出问题的方法
张运发;在初中生物学教学中渗透养成教育
朱建军;以摩尔根果蝇实验为例谈锻炼学生科学的实验思维
吴加亮;例析“黑箱方法”在高中生物学教学中的应用
吴旭聪;韩雁;生物学创意作业的探寻
邓过房;高中生物学复习课低效教学的原因分析
许晖;应用生活元素提高问题导学效率
刘厚仰;“人体的神经调节”(第一课时)教学设计
杨婧;在生物学教学中灵活运用新教材,提升学生参与度
李相玲;“分泌蛋白的运输途径”的教具制作及演示教学
余彭娜;冯晓珍;“系统内的分工合作——细胞器”教学设计
张赟;从显微镜的规范操作到良好实验习惯的培养
戴锡玲;俞伟东;孙忠泉;王全喜;如何把握生物学实验创新的“度”
王愉鑫;添加大蒜汁提高烟草组织开放式培养可行性的研究
杜锷;一道高考生物学实验题的阅卷统计及分析
郑丽对;俞如旺;例析高中生物学教学中探究性实验的设计与应用
于华会;观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中的模型构建
吴波;高中生物学两种科学研究方法的再认识
秦亚平;“合理的膳食”一节的教学设计
陆美琪;例谈物理学知识在生物学解题中的应用
祝远超;以“诱导多能干细胞”为背景的原创试题的命制和分析
廖乐祥;克服审题惰性,提高生物学解题效率
祝日花;充分必要条件“假说-演绎法”在遗传题解答中的应用
吴昌贵;不同预处理洋葱根尖细胞有丝分裂相的观察研究
王勤;光质对光合作用的影响
蔡辉儒;“探究咖啡因对人心率的影响”的三次递进式探究案例
李辉辉;“模拟保护色的形成过程”的探究
郑丽红;红树林的生存秘笈
张利茹;荷叶效应及其在仿生学上的应用
姜淑慧;- 苏俊;
重叠延伸PCR技术及其在生物学中的应用
李守宇;什么是门静脉
高海元;“基因控制蛋白质的合成”一节的教学设计
车亚莉;话说糖蛋白
何立松;杨京举;男 论文QQ81995535 女有别
刘纪兴;种群增长率与增长速率之辨析
马士杰;- 刘国丽;
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“伴性遗传”学习中的常见误区
张爱清;
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