生物学教学
来源:本站原创 更新:2016/11/8 字体:
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中国古籍中关于发光真菌的记载概述
芦笛香菇风味化合物研究进展
陈凤真两种神奇的自花授粉植物
丁奕然人教版义务教育《生物学》八年级上册修订介绍及说明
陈香发挥“科学·技术·社会”栏目在教学中的作用
朱明辉“分段式五步教学”在高中生物学教学中的实施
邹守烁 何余江 袁冕英国中学生物学课堂教学的特点与启示
王修建从“有丝分裂”的课例谈如何围绕核心概念组织教学
任小文教学等待在高中生物学课堂教学中的应用
韩益钧用不同概念图表达“生态系统”的同一知识内容
李越 钟亚玲高中生物学复习中课堂训练的“精雕”策略
梁嘉声“染色体变异”(第一课时)的教学设计
尚建科例谈高中生物学教学导入的医、疑、议
毕婉嫦“观察和解剖蝗虫”的实验教学设计
张利课堂教学中实施探究性学习的几点尝试
沈学华 陶文凤“染色体变异”一节的概念教学策略
李能国“生物膜的流动镶嵌模型”一节的教学设计
洪永清“植物细胞工程的基本技术”教学设计
周伟“基因的表达”一节的问题探究式教学设计
吕宇良运用环保“5R”原则开展中学实验教学的策略
钱军敏浅谈利用网络资源快速鉴定常见植物
周兴文 杨萌谈“生态系统的能量流动”的教学设疑
余丽娜16种植物光合产氧量的比较研究
王素华 王鲁梅初中“光合作用的产物”实验的教学设计与思考
李丽洁 王建欣指导学生做好初中生物学探究性实验
吴汉贤3种特殊遗传试题的解题策略
宁旭考查批判性思维能力的生物学测评题型
徐连清 王茂群对“植物细胞质壁分离自动复原”现象的再思考
张云 林颖幍 陈巧用例题解析高中《现代生物进化论》的教学难点
刘磊浅谈生物科学类青少年“科学DV”的选题
陈帮强 邱会涛 梁碧波 赵福赞 黄文斌 毛亚飞“题”说血细胞计数板
陆忠华神经系统对排尿的分 论文QQ81995535 级调节
曹祥华“雌隐雄显”杂交组合的应用
吕国裕 张命康生物之间的相互关系
焦振川 慕敏一道课后拓展题引发的有关核酸营养功能的思考
王欣宇RNA病毒核酸的复制与表达
倪晓辉浅谈溴麝香草酚蓝
高海元基因表达相关酶的释疑
蔡辉儒高中生物学教材中涉及的常用化学抑菌剂的抑菌原理及应用
张永兵 张芹入侵生物研究性学习的活动设计一则
吴圣潘 张黎悦关于“食物链”的探讨和教学建议
张伟 崔鸿应用微积分解读种群增长的两种数学建构模型
孙叶萍探究水体中生物群落演替的活动设计
刘军也谈种群的增长率
周兴莲直观、想象——生物学知识记忆的必备要素
王艳琴细胞疗法成功控制小鼠癫痫发作
辽宁发现飞行恐龙化石,仅鸽子大小会吃鱼
我国科学家发现奇特兰科新属种
化石揭秘侏罗纪时期蚊子吸取花蜜
新疆出土恐龙宝宝化石
我国科学家找到人类产生抗体的“发动机”
日科学家为猴子移植子宫并使其顺利生育
我国科学家发现MLL5蛋白调节细胞周期新机制
我科学家揭示精子对遗传使命的新贡献
中英合作发现甲流重症易感基因
复旦学者发现H7N9病毒新起源
我国H7N9禽流感病毒溯源研究获突破
鳖类很可能是鳄类和鸟类共同祖先的姐妹群
美发现8个可促进伤口愈合的基因
德发现5种睾丸癌基因
藏羚羊低氧适应有“遗传基础”
复旦研究人类胚胎干细胞移植获新进展
科学家发现一种RNA能调控植物开花时间
基因技术检测H7N9仅需2小时
我国发现逆转艾滋病病毒易感性机制
我国发现H5N1禽流感病毒传播路径:迁徙候鸟-鸭群-家禽
我国阐明脑源性肺损伤新机制,为颅脑创伤及相关临床治疗提供实验依据
干细胞疗法使一盲人复明
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