《高等农业教育杂志》2014年05期吉林正高论文要求

沈阳农业大学天柱山英才——田素博副教授
利益相关者视角下本科课堂教学质量监控博弈分析
郭明顺王华
“五位一体”:高职教育科学发展机理研究——基于职教转型视角的实践创新
杜保德李凌王力红
关于《高等农业教育》著作权的声明
农村籍大学生比例下降现象探析——大学生就业难的视角
侯会丽吴克明邬婷
河南高校助推中原经济区建设的优势与对策
郑利霞
大学生村官:地方农业院校人才培养的选择与启示
皮芳辉曹明星
论中国特色社会主义理论体系的实践特性
陈彩利
论社会工作与高校思想政治教育的共轭与模式生成
张琳
跨学科研究组织协同创新运行机制的支撑条件与管理策略探析
杨连生吴卓平王松婵
都市农业背景下农业院校学科建设的策略
赵向华
农业高校实践创新人才培养工作的重点、难点及建议
李玉清邹静
浅论MOOC对我国高等教育的影响与启示
杜世纯傅泽田王怡
论民办高校“六个三”职业指导体系的构建
徐超
园艺专业特色化人才培养模式的研究与实践
史作安王秀峰李宪利彭福田董进波刘世琦
旅游管理专业实习体系构建与改进措施分析
马发旺陈珂董凤丽匡阗谷晓萍宋薇
基于多样化人才培养模式实践教学改革研究——以森林生态学为例
张璐苏志尧
涉农专业大学生农村创业能力培育的路径论文QQ81995535
张志平
从团队建设管理视野审视高校学生社团发展模式
金武州
农科专业大学生择业观分析
吴丹杨思尧
农村籍大学生科学素养现状、成因及措施
王秀芝刘飒
提升研究生原创力的学术生态建设探讨
章家恩叶延琼
研究生教育创新计划区域合作的探索与实践——以“长三角研究生教育创新计
李安萍陈若愚潘剑波
职教硕士:“一职二导三能四评”培养模式及柔性管理
许晟郑燕平
研究生人文教育缺失的原因与对策
杜文军梁琛琛
论研究生培养创新基地建设体系中的“双导师”制度运行的影响要素
郭永霞田恩铭阮洪生
职业教育办学多元评价体系构建
卢萌聂延庆
利益相关者视角下高职院校组织结构的现状与创新
杨宏楼李睿晗
高职生专业满意度与就业信心的相关性研究——基于积极心理健康教育的视角
马学果
“天人合一”思想在屯耕文化中的定位作用
何小英
基于IPA方法的农民培训课程体系构建与改进——以合作社理事长经营管理
钱淼马龙波
中美高等教育制度伦理的比较与启示
田雪飞恽晓方史万兵
美国一流大学的博士生培养及启示——以普林斯顿大学为例
张泳
中美植物生产类专业课程体系比较及启示
杨存义索学芳

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沈阳农业大学天柱山英才——田素博副教授

利益相关者视角下本科课堂教学质量监控博弈分析

“五位一体”:高职教育科学发展机理研究——基于职教转型视角的实践创新

关于《高等农业教育》著作权的声明

农村籍大学生比例下降现象探析——大学生就业难的视角

河南高校助推中原经济区建设的优势与对策

大学生村官:地方农业院校人才培养的选择与启示

论中国特色社会主义理论体系的实践特性

论社会工作与高校思想政治教育的共轭与模式生成

跨学科研究组织协同创新运行机制的支撑条件与管理策略探析

都市农业背景下农业院校学科建设的策略

农业高校实践创新人才培养工作的重点、难点及建议

浅论MOOC对我国高等教育的影响与启示

论民办高校“六个三”职业指导体系的构建

园艺专业特色化人才培养模式的研究与实践

旅游管理专业实习体系构建与改进措施分析

基于多样化人才培养模式实践教学改革研究——以森林生态学为例

涉农专业大学生农村创业能力培育的路径 论文QQ81995535

从团队建设管理视野审视高校学生社团发展模式

农科专业大学生择业观分析

农村籍大学生科学素养现状、成因及措施

提升研究生原创力的学术生态建设探讨

研究生教育创新计划区域合作的探索与实践——以“长三角研究生教育创新计

职教硕士:“一职二导三能四评”培养模式及柔性管理

研究生人文教育缺失的原因与对策

论研究生培养创新基地建设体系中的“双导师”制度运行的影响要素

职业教育办学多元评价体系构建

利益相关者视角下高职院校组织结构的现状与创新

高职生专业满意度与就业信心的相关性研究——基于积极心理健康教育的视角

“天人合一”思想在屯耕文化中的定位作用

基于IPA方法的农民培训课程体系构建与改进——以合作社理事长经营管理

中美高等教育制度伦理的比较与启示

美国一流大学的博士生培养及启示——以普林斯顿大学为例

中美植物生产类专业课程体系比较及启示

涉农专业大学生农村创业能力培育的路径论文QQ81995535