《天津教育杂志》2012年06期福建教育类正高论文要求

认真学习贯彻市第十次党代会精神,推进教育事业又好又快发展
本刊编辑部;
天津市第五十一中学仁以修德,和而立业
要刊速递
话语
天津市金色尺度制衣有限公司服务学校打造专属
风自“东”边来:东丽教育即景
邓蕙;
学校教“学生做什么”
陈自鹏;
信息
天津外国语大学附属外国语学校:精彩“小外”,办开放式“大”教育
邓蕙;
北京师范大学天津附属中学:技术立身,艺术修心,培养学生综合素质
邓蕙;
木棉花开北京城——2012年两会手记之二
朱永新;
我们需要怎样的读书活动和阅读能力
刘长兴;
干好教育事业需要扎扎实实——对话天津市静海县教育局党委书记周士华
韩大勇;周士华;
教育服务的水平决定基础教育的质量
陈立鸿;
自然——数学教学的一种境界
梁栋;
互派交流助推教师共同成长
姜宁;
德育人心——记天津市武清区杨村第一中学副校长、德育特级教师周玉波
王彬;
浅谈幼儿心理健康教育
郭艳君;
天津市举办青少年科学探究实践活动
以评价促进学生良好品德形成的探索与尝试
李艳鹏;
转型期我国小学生心理健康状况调查与分析
孟四清;
发展课程文化,彰显名校风范
杨海荣;
教,在学生“自主”之上必须有作为——徐江先生《拿来主义》教学述评
韩大勇;
要学会“以学术的方式备课”——兼谈《拿来主义》的教学
李玉山;李学瑞;
教师要树立自主教学意识
于丹丹;
文言文教学不应忽略的视域
王从华;
浅谈高中女生健美操教学
王丽;
平面展开最短路径问题
高淑凤;
化学课堂教学中设问形式举隅
韩宝柱;赵传双;
整合音乐授课内容,提高音乐教学实效性
刘相明;
启发式教学对学生自主学习的积极效应
何广领;
小学数学生活化浅论
杜淑新;
从生活走向物理从物理走向社会——《电容器的电容》的教学设计
陈雪梅;
关于作文偏题的原因追溯
陈秀征;
构建教师导学与学生自主求知平衡的初中数学课堂
宋彩华;
动机和焦虑对高中英语阅读课的影响及对策
王浩莒;
小学生课外阅读能力的培养
杜文慧;
博客
乍闻音酷似,细论文QQ81995535 品味异同——同、近音异形熟语荟萃(四十九)
张菁;隽永;
书画
天津市红桥区工人新村小学彰显个性,体验幸福
天津市和平艺术中学为学生一生发展和幸福奠基

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风自“东”边来:东丽教育即景

学校教“学生做什么”

信息

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我们需要怎样的读书活动和阅读能力

干好教育事业需要扎扎实实——对话天津市静海县教育局党委书记周士华

教育服务的水平决定基础教育的质量

自然——数学教学的一种境界

互派交流助推教师共同成长

德育人心——记天津市武清区杨村第一中学副校长、德育特级教师周玉波

浅谈幼儿心理健康教育

天津市举办青少年科学探究实践活动

以评价促进学生良好品德形成的探索与尝试

转型期我国小学生心理健康状况调查与分析

发展课程文化,彰显名校风范

教,在学生“自主”之上必须有作为——徐江先生《拿来主义》教学述评

要学会“以学术的方式备课”——兼谈《拿来主义》的教学

教师要树立自主教学意识

文言文教学不应忽略的视域

浅谈高中女生健美操教学

平面展开最短路径问题

化学课堂教学中设问形式举隅

整合音乐授课内容,提高音乐教学实效性

启发式教学对学生自主学习的积极效应

小学数学生活化浅论

从生活走向物理 从物理走向社会——《电容器的电容》的教学设计

关于作文偏题的原因追溯

构建教师导学与学生自主求知平衡的初中数学课堂

动机和焦虑对高中英语阅读课的影响及对策

小学生课外阅读能力的培养

博客

乍闻音酷似,细 论文QQ81995535 品味异同——同、近音异形熟语荟萃(四十九)

书画

天津市红桥区工人新村小学 彰显个性,体验幸福

天津市和平艺术中学 为学生一生发展和幸福奠基

天津市第五十一中学仁以修德,和而立业

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从生活走向物理从物理走向社会——《电容器的电容》的教学设计

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