《数学教育学报杂志》2015年05期录用通知书真假查询

农村初中数学骨干教师国家级培训的设计与实施
付军朱宏徐乃楠刘鹏飞
参与式培训理念下的农村小学数学教师置换培训研究
张勇苏虹
“国培计划”农村初中数学教师培训的问题与对策——教师专业化视角的分析
程晓亮郑晨刘影
农村中小学数学教师日常学习现状的调查及其思考
李渺徐新斌舒翔
农村初中数学教师统计教学观念的调查分析
梁好翠
农村中学数学教师现代教育技术应用的现状调查
陈安宁
高中生数学学习策略调查问卷的编制
王光明廖晶黄倩王兆云 McDougall
中学生内隐及外显数学-性别刻板印象的发展特点及其关系研究
宋淑娟
数学解题教学设计的创新实践研究——基于“美学”的视点
张昆
不同思维类型对数学解题的影响研究
张跃红
论数学学习的经验性思维
韩云桥
基础教育数学课程改革的课程社会学考察
胡晋宾刘洪璐
“卓越计划”下大学数学考核方式改革的探索
陈成钢
PISA数学素养测试对中国基础数学教育的启示
高凤萍
“教育数学”研究中的问题与建议
王成营
把握数学学科本质实现高效课堂教学
刘琳娜
自发行走在传统与现代之中间地带——基于案例与评析的区域初中数学教师课
石树伟
数学教学中估算与精算相结合原理初探
吴增生李吉论文QQ81995535 宝
中韩初中数学教科书数学题的比较研究
贾宇翔崔丁今金康彪
基于FIAS的高中数学课堂教学比较研究——以2014年全国数学教育研
武小鹏张怡
数学文化融入小学数学教科书的编写策略探析——基于修订前后西师版的研究
蒋秋刘芳邝孔秀
小学数学教科书性别刻板插图的调查与思考:教科书发展的视角——以人教版
魏佳肖萍罗萍萍
《新版课程标准解析与教学指导——小学数学》书评
吴正宪
全国数学教育研究会2015年常务理事会(扩大)会议纪要暨2016年学
代钦
《数学教育学报》2016年征订启事

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中韩初中数学教科书数学题的比较研究

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小学数学教科书性别刻板插图的调查与思考:教科书发展的视角——以人教版

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