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教育导刊(下半月)
来源:本站原创 更新:2016/11/14 字体:
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让幼儿入园不再困难
刘晓红;
给孩子一个乐园 给家长一所学校 广州市越秀区中六幼儿园
合作学习的历史演进与当代价值及指导要领
王小英;
当前学前教育地方性法规体系建设的缺失及对策研究——以广东省为例
陈书昆;杨宁;
幼儿教师队伍建设的影响因素分析与对策研究——对广东省第37期园长资格
游景如;
十年来幼儿教师队伍建设状况分析与对策——以江苏省为例
江夏;
托幼机构卫生保健督导评估工作改革的探索
江平;
幼儿情绪理解能力的发展特点
但菲; 论文QQ81995535 徐桂娟;索长清;赵琳;孙倩倩;
幼儿情绪调节策略研究述评
唐荷花;吕晓;
幼儿负性情绪的特点及其调节
陈友庆;叶玉红;
解读幼儿的秩序敏感期
李娟;
幼儿园社会教育活动内容的选择与实施探析
王冬兰;
幼儿教师应如何选择社会教育活动内容
唐翊宣;
试析绘本在幼儿园社会教育中的运用
吴雅玲;
混龄编制应成为幼儿园教育组织形式的一种常态
张博;吕武;
加强幼儿园岗位设置优化人力资源管理
史力玲;
幼儿园“家长客串”活动的实践探索
马丽丽;
论幼儿园“片区联动”教研共同体的建立——以福建省泉州市L区为例
许丽双;
多元化与个性化幼儿成长档案的建立与实施
广州市东方红幼儿园"宝宝成长档案"课题组;丘韶霞;
在生态艺术教育活动中促进幼儿审美个性化发展
萧洁卿;
浅谈幼儿园民间编穿活动的有效开展
徐志虹;
幼儿同伴冲突中教师的“无为”与“有为”
吴小平;袁爱玲;
幼儿园情商教育之幼儿情绪管理工程
冯茵文;
利用乡土资源培养幼儿的环保意识
冯雪峰;
幼儿任性行为的纠正策略
陈季梅;
家庭道德启蒙教育的暗示艺术及其运用
冯永刚;
家庭教育中父母与孩子的“对话”
杨翠美;渠彦超;
反思幼儿家庭生命教育
岳玉阁;
我国港澳台地区及内地的幼儿教师资格比较研究
童宪明;
国务院关于当前发展学前教育的若干意见
家长“打造自己的幼儿园”
卢光;
我眼中的英国幼儿园
笑柳;卢光;
扬风帆 再起航 在新起点向新高度腾飞 广州市政府机关幼儿园
文化立园 铸造五星品牌 广州市荔湾区西关幼儿园
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