《高教发展与评估杂志》2006年05期论文四川评审有效吗

中国博士后制度:反思与前瞻
姚云;张爽;
中国博士后科学基金的创设、运作与改革
纪子英;吕蕾;
中国博士后工作评估的发展与未来
杨晓蓉;刘兴春;
《高等教育法》的基本价值分析
田虎伟;
对高校学生申诉制度的解读与思考
刘艺;
高校本科教学分层次评估的可行性研究
李小梅;屈琼斐;李延保;
本科教学水平评估指标中的教学四项经费问题刍议
田锋;
中国研究生教育评价报告(2006～2007)
邱均平;赵蓉英;殷之明;任全娥;刘永;谭春辉;
2005年版卡内基高校分类法及其变革特点
郑桂珠;
我论文QQ81995535 国高等教育质量保障研究:现状、问题与新趋势
李怀宇;
我国高职高专评估工作亟待改进
杨晓江;吴立平;
信息
欧洲高等教育区的学位标准和质量保证准则
毕家驹;
俄罗斯高等教育改革的特色及其启示
韦成龙;彭阳红;
关于高校校内分配制度的若干思考
吴卿艳;
高校管理的创新思路:经营与整合
程勉中;
大学的非理性行为及其矫正
高建勋;
“第八学期现象”何时了?
巴玉玺;
双语教学为那般?
陶晓蓉;李芳;
如何培养大学生英语自主学习能力
周炎根;桑青松;
全国教育评估机构座谈会纪要
孔祥沛;
中国交通教育研究会高教研究分会2006年学术年会在集美大学举行
《共享质量的跨国界高等教育》简介
何达倩;
教育类学术期刊论文篇目辑要
上海外国语大学研究生教育概况
黄震宇;

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中国博士后制度:反思与前瞻

中国博士后科学基金的创设、运作与改革

中国博士后工作评估的发展与未来

《高等教育法》的基本价值分析

对高校学生申诉制度的解读与思考

高校本科教学分层次评估的可行性研究

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2005年版卡内基高校分类法及其变革特点

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欧洲高等教育区的学位标准和质量保证准则

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“第八学期现象”何时了?

双语教学为那般?

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