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教育导刊(下半月)
来源：本站原创 更新：2016/11/14 字体：
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论爱的艺术与儿童的生命
吴媛媛;
努力探索学前教育优质化 积极践行“心悦诚服”服务目标 中共广州市
论政府有效制度供给与学前教育均衡发展
孙美红;王红蕾;
学前教育体系建设中政府角色定位 论文QQ81995535 与职能研究
赵月娥;
幼儿园专业学习共同体:基本特征与构建过程
易凌云;萨丽·托马斯;彭文蓉;李建忠;
具身认知理论及其对幼儿教育的启示
秦安兰;
“办具有特色的示范性幼儿园是我的理想和追求”——专访广州市越秀区中六
孟田;
冲突与和谐——一个转园幼儿的同伴互动研究
翟爱萍;黄进;
孤独症幼儿社会认知能力发展的早期干预
王姣艳;
幼儿同伴接纳或拒绝的原因研究
陈霞芳;刘少英;朱瑶;
图画书阅读过程中的幼儿道德判断研究
郑慧俐;鹿艳玲;
试析幼儿园数学教学中的“问题解决”策略
康丹;
“研究性学习”在幼儿园科学教育中的运用
王丽;
浅谈数学活动中幼儿自主学习能力的培养
莫枫;
解析科学活动中促进幼儿有效记录的因素
邱红艳;
大班科学活动:湿报纸怎样变干
刘秀红;
中班科学活动:萝岗秋橙
王秋;
家庭环境中对幼儿进行情感教育的途径和方法
郑福明;
家园积极互动关系的建构
莫源秋;
家园合作案例分析
李丽;
“分享墙”的创设
郑永;
浅谈幼儿园食品安全营养均衡的科学管理
彭小红;
艺术“抛球”,点亮精彩
吴卫红;
如何组织幼儿吃点心——记一次教研活动
鞠莉;
提高小班幼儿安全自护实践能力的“三化”策略
周玫瑛;
制之不如和之——小班常规管理的课程之道
陈柳霞;
幼儿园音乐游戏的改善策略
张凌云;
幼儿消费观念培养的个案研究
尹坤萍;
教育生态学视角下幼儿家庭玩具的选择
刘丹;
从中国家庭三角结构中权力变迁的视角解读父母的儿童观
宋坤;
简析OECD“强势开端”项目的背景、发展及其启示
吕武;张博;
幼教博览
2013年本刊学前教育参考选题
“协和”教育品牌韬略 广州市荔湾区协和幼儿园
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