《高等建筑教育杂志》2008年02期中国期刊网收录地址

建筑光学教育研究
陈仲林;严永红;
工程管理本科专业的培养目标和课程设置思考
王立国;
现代设计工作室制研究
李钢;
露天采矿技术发展方向及高校相关专业教学模式探讨
康勇;
土木工程专业应用型人才培养探讨
金凌志;曹霞;李豫华;
高职供热通风与空调工程技术专业人才培养方案探讨
陈益武;
工程技术应用型本科教育探讨
申颖;韩玉文;
建构新的教学理念提高课堂教学质量
熊瑞生;
高等教育大众化背景下教学型高校教学与科研关系研究
彭磊;
高等教育教学方法改革探讨
刘莉;杨幸;万玲;曹树刚;
论高等教育新产品的质量特征
王锐英;王毅娟;
本科教学质量的监控与评价研究
邓晓岚;
论高校教学质量的有效监控
高宏;
突出办学特色提高光电工程类本科教育质量
秦岚;刘敢新;郭永彩;刘欣欣;
基于拍卖理论的招投标经济分析
洪红;李文涛;张勋斌;
北京既有建筑节能改造对策研究
高唱;张宏;
内部控制与监理企业文化建设关系探析
谢平;刘亮晴;李发海;
对比式教学法在土木大类专业基础课程中的应用
孙国富;李永梅;
论建筑环境学教学中建筑节能分析能力的培养
王怡;朱陆莉;
提高建筑环境学课程教学效果的措施
于文艳;
造园材料教学内容体系研究
王建伟;郭东明;
桥梁施工课程教学改革研究
吴金荣;
建筑电气工程课程教学改革的探索
李云;陈文;刘霁;
基于PBL方法的房地产类专业课程教学模式探索
吴翔华;付光辉;钟萍萍;
大跨度桥梁课程双语教学的实践与体会
陈宝春;杨艳;
英语阅读教学中的提问主体
孙晓云;
英语谚语的特性及其教学运用
林玉蓉;
论适应创新人才培养的计算机基础教学
李敏杰;
论职业培训中计算机基础教育的重要性
周世光;唐先棣;
土木工程专业实践教学体系的研究
吴萱;董俊;张鸿儒;
基于建筑设计院模式的跨专业团队毕业设计的研究与实践
孙文全;孙伟民;龚延风;林小东;梅凯;张九根;郭樟根;
建筑设计课研究型教学模式的探讨——以网吧建筑设计为例
李春青;
景观设计课程教学方法探讨
王蓓;李新海;刘娜;
采矿工程专业工程实践性教学探讨
曹树刚;
隔震结构设计作为毕业设计题目的实践
祁皑;林于东;
理论力学实验教学的创新
艾彦;司鹄;
PDCA在土木工程毕业设计中的应用
吴晓枫;刘爱华;鲁业鸿;
地方院校城市规划毕业设计改革探讨
谢宏坤;易纯;
自学考试制度与和谐社会的构建
张今杰;虢海琪;邹卓鹏;
精益理论在高校实验室管理中的应用
孟新田;刘益虹;王伟宏;
高校发展性心理健康教育探析
王建国;邵凤雨;
坚持“四个结合” 抓好高校党务政工后备干部队伍建设
崔荣平;
论突发事件下高校对大学生的情绪管理
苏洪;
院系教学督导工作的特点及规范化建设的探讨
陈颖;颜家珍;周歧新;赵华; 论文QQ81995535 蒋君好;
重庆大学城图书馆的运行管理机制研究
冯梅;

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建筑光学教育研究

工程管理本科专业的培养目标和课程设置思考

现代设计工作室制研究

露天采矿技术发展方向及高校相关专业教学模式探讨

土木工程专业应用型人才培养探讨

高职供热通风与空调工程技术专业人才培养方案探讨

工程技术应用型本科教育探讨

建构新的教学理念 提高课堂教学质量

高等教育大众化背景下教学型高校教学与科研关系研究

高等教育教学方法改革探讨

论高等教育新产品的质量特征

本科教学质量的监控与评价研究

论高校教学质量的有效监控

突出办学特色 提高光电工程类本科教育质量

基于拍卖理论的招投标经济分析

北京既有建筑节能改造对策研究

内部控制与监理企业文化建设关系探析

对比式教学法在土木大类专业基础课程中的应用

论建筑环境学教学中建筑节能分析能力的培养

提高建筑环境学课程教学效果的措施

造园材料教学内容体系研究

桥梁施工课程教学改革研究

建筑电气工程课程教学改革的探索

基于PBL方法的房地产类专业课程教学模式探索

大跨度桥梁课程双语教学的实践与体会

英语阅读教学中的提问主体

英语谚语的特性及其教学运用

论适应创新人才培养的计算机基础教学

论职业培训中计算机基础教育的重要性

土木工程专业实践教学体系的研究

基于建筑设计院模式的跨专业团队毕业设计的研究与实践

建筑设计课研究型教学模式的探讨——以网吧建筑设计为例

景观设计课程教学方法探讨

采矿工程专业工程实践性教学探讨

隔震结构设计作为毕业设计题目的实践

理论力学实验教学的创新

PDCA在土木工程毕业设计中的应用

地方院校城市规划毕业设计改革探讨

自学考试制度与和谐社会的构建

精益理论在高校实验室管理中的应用

高校发展性心理健康教育探析

坚持“四个结合” 抓好高校党务政工后备干部队伍建设

论突发事件下高校对大学生的情绪管理

院系教学督导工作的特点及规范化建设的探讨

重庆大学城图书馆的运行管理机制研究

建构新的教学理念提高课堂教学质量

突出办学特色提高光电工程类本科教育质量