《教育杂志》2006年24期快速审稿时间

呼吸
政策
源善;
声音·数字
源善;
动向
源善;
视线
源善;
扎根乡间阡陌——高校服务新农村大有可为
张永修;
2006年高教封面
程斯源;张永修;吴昊辰;王若懿;
“猜想”需用科学“丈量”——王元院士心中的科学教育观
张永修;贺佳;
“神童”后遗症——华中科技大学五百“神童”一半人后悔读少年班
胡成;龚升平;
撬动高校发展的支点——如何体现和实现高校的特色办学?
大学教育:科学与人文并举
白伟兰;
思政课探究式教学的行为策略
欧光南;
高师实习与校本培训整合
伍德勤;
宏观形势下的高职毕业生就业
郭淑华;
独立学院的发展战略
赵初元;李儒峰;刘金铄;
国外高等职业教育人才培养模式
王涓;
地方高校发展的四大策略
张斌;
陶行知:生活即教育
郑晓花;
中国高校大会考③
程斯源;张永修;杨文;倪京辉;刘业泉;佘洁;陈浩;余淋飞;
山东师范大学:风好正是扬帆时
青岛科技大学:构建国际化人才培养模式
大连民族学院:发展优质民族高等教育
沈阳工业大学:以教学质量为生命线
江苏警官学院:踢出正步育英才
北京科技大学:塑造大学文化之魂
天津农学院:以评估续写辉煌
西昌学院:创西南民族“高教区”
聊城大学:以评促建全面推进内涵发展
牡丹江医学院:扎根沃土的医学高教奇葩
长江大学:着力创办高水平本科教育
激发内力谋求跨越发展——淮阴工学院开展“双争”活动纪实
余淋飞;吴自华;郑洋;
和谐为基树立大学管理典范——临沂师范学院创建论文QQ81995535 扁平化管理体制
刘业泉;孙常生;董勤安;
配置校园科技“孵化器”——北华大学利用社团组织培养本科生自主创新
张颖;
本刊年度重点文章回顾

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扎根乡间阡陌——高校服务新农村大有可为

2006年高教封面

“猜想”需用科学“丈量”——王元院士心中的科学教育观

“神童”后遗症——华中科技大学五百“神童”一半人后悔读少年班

撬动高校发展的支点——如何体现和实现高校的特色办学?

大学教育:科学与人文并举

思政课探究式教学的行为策略

高师实习与校本培训整合

宏观形势下的高职毕业生就业

独立学院的发展战略

国外高等职业教育人才培养模式

地方高校发展的四大策略

陶行知:生活即教育

中国高校大会考③

山东师范大学:风好正是扬帆时

青岛科技大学:构建国际化人才培养模式

大连民族学院:发展优质民族高等教育

沈阳工业大学:以教学质量为生命线

江苏警官学院:踢出正步育英才

北京科技大学:塑造大学文化之魂

天津农学院:以评估续写辉煌

西昌学院:创西南民族“高教区”

聊城大学:以评促建全面推进内涵发展

牡丹江医学院:扎根沃土的医学高教奇葩

长江大学:着力创办高水平本科教育

激发内力 谋求跨越发展——淮阴工学院开展“双争”活动纪实

和谐为基 树立大学管理典范——临沂师范学院创建 论文QQ81995535 扁平化管理体制

配置校园科技“孵化器”——北华大学利用社团组织培养本科生自主创新

本刊年度重点文章回顾

激发内力谋求跨越发展——淮阴工学院开展“双争”活动纪实

和谐为基树立大学管理典范——临沂师范学院创建论文QQ81995535 扁平化管理体制