《教育杂志》2011年36期吉林职称评审论文

绿色学校的文化特色创建之路——广东省深圳市南山区华侨城小学
山东省滨州市滨城区第六中学
教育减负要减作业更要减“官差”
杨国栋;
名师的非均衡性流动不容忽视
曲雪英;
教师家访何必问收入
梅香生;
尖子生与校长共餐是“绿领巾”的变种
张茂桂;
跑步取暖如此不堪的“情景教育”
林小明;
联盟松动或让招生更“自主”
丁永勋;
观点
语录
校车补贴应直接发给孩子
信力健;
岂能用孩子的血泪唤起关注
邵留生;
教育微博圈
给孩子成长的时间、空间
王金战;
聚焦“反教育”
“文本化”向“人文化”转移——重庆市江津第二中学校制度文化建设纪事
杨穆;胡才富;何在华;
演绎现代教育新篇章——记江苏省苏州市第十六中学国际象棋特色教学实践
杨穆;
打造校本化人文教育办学特色——记江苏省南京市六合区实验小学
张美玲子;
校长应学会批评的艺术
杨朝栋;
强化行政推进学校特色教育
刘文辉;
管理应在“功夫”中——记深圳市福田外国语高级中学校长王玉玺
杨穆;
徐德宏的人文教育观
张美玲子;
让普通学校活力四射——记上海市甘泉外国语论文QQ81995535 中学校长刘国华
陈健;
校长答普鲁斯特问卷
向又新;
自主和谐的班级管理
孙伟;
县域活动引领教师专业发展
王侠;
“和合文化”推进班集体建设
秦文贤;
小学美术教师现状调查分析
于咏梅;
物理学科学习情感的培养
刘立华;
让数学课堂活跃起来
张连福;
在替换中体验文章的情感
盛莉;
音乐课堂的教学方法
刘小元;
让儿童徜徉在拼音的欢乐海洋
姚君丹;
信息技术与地理教学整合
许彩君;
信息技术与音乐鉴赏
王金秀;
科技活动与青少年素质
李荣贵;
有效性语文作业的设计
张淑红;
语文阅读教学的几点做法
刘书忠;
幸福人生与幸福课堂
史凤山;
俞明震:鲁迅的“先生”
王锡荣;
与孩子一起的“磨练”
张淑萍;
生命在阅读中焕发精彩
叶德卫;
松树的种子
狗熊的真理
轴承
印度义务教育均衡发展透析
阚阅;
放飞梦想,科技之花在杭州市余杭高级中学绽放
传统与现代的结合——江苏省常熟市石梅小学印象
上海市甘泉外国语中学
励精图治谱新篇——深圳市福田外国语高级中学

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联盟松动或让招生更“自主”

观点

语录

校车补贴应直接发给孩子

岂能用孩子的血泪唤起关注

教育微博圈

给孩子成长的时间、空间

聚焦“反教育”

“文本化”向“人文化”转移——重庆市江津第二中学校制度文化建设纪事

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打造校本化人文教育办学特色——记江苏省南京市六合区实验小学

校长应学会批评的艺术

强化行政推进学校特色教育

管理应在“功夫”中——记深圳市福田外国语高级中学校长王玉玺

徐德宏的人文教育观

让普通学校活力四射——记上海市甘泉外国语 论文QQ81995535 中学校长刘国华

校长答普鲁斯特问卷

自主和谐的班级管理

县域活动引领教师专业发展

“和合文化”推进班集体建设

小学美术教师现状调查分析

物理学科学习情感的培养

让数学课堂活跃起来

在替换中体验文章的情感

音乐课堂的教学方法

让儿童徜徉在拼音的欢乐海洋

信息技术与地理教学整合

信息技术与音乐鉴赏

科技活动与青少年素质

有效性语文作业的设计

语文阅读教学的几点做法

幸福人生与幸福课堂

俞明震:鲁迅的“先生”

与孩子一起的“磨练”

生命在阅读中焕发精彩

松树的种子

狗熊的真理

轴承

印度义务教育均衡发展透析

放飞梦想,科技之花在杭州市余杭高级中学绽放

传统与现代的结合——江苏省常熟市石梅小学印象

上海市甘泉外国语中学

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