《教育杂志》2016年08期论文上海评审有效吗

体育和教育不能再割裂了
晋钧
“小学校长当教授”难能可贵
薛世君
教育不能逆时代潮流
杨朝清
观点
语录
科学课思维策略——在科学课中如何提升学生批判性思维研究
金立刚
法治理念下的家校冲突解决策略
周文慧
青年教师生活、工作及利益诉求研究——以云南省高校为例
李霄李燕
应用型本科人才培养模式的构建——以油气储运工程专业为例
田欣严宇
学校增效节能降耗的实践探索
甘阳春
目标:幼儿教学活动的指南针
朱志娟
形成“快乐教育”为核心的教育特色
贾洪波
《生活与哲学》教学中的哲学奠基
王小凤
中等职业学校师生教学关系浅议
李焕朝
如何培养学生英语阅读能力
杨光刚
小数教学中合理使用多媒体
郑国军
丰富幼儿在结构游戏中的关键经验
秦胜刘维玉
高等数学分层教学的探讨
郭月玲
中职“80后”班主任遇到“90后”学生
迟美丹
论八股文与议论文思维训练
徐晓博
论文QQ81995535 网络环境下的初中数学教学
刘源坚
情感维度下历史课堂观测的思考
荣进
抽象代数教学的思考
张倩李慧珍
高中艺术生政治课教学策略研究
冉平
自主合作在小学音乐教学中的应用
尤凤
农村小班英语教学行为优化研究
王琴琴
教师学习共同体建设研究方案——(1+x)·n模式探究
荀定永
多媒体开辟语文新课堂
季园
基于网络教室的小学数学教学探究
马奇飞徐国芳
高中英语写作中过程体裁法的运用
徐牡丹
小学英语阅读教学的“三要素”
梁九梅
草根群文阅读模式解读
马克
从《划船歌》谈审美与文化
左佳妮
小学音乐课问题支架设计的“三性”
潘琴
小学语文作业设计纠正
夏德刚
语文教学中学习单的设计与运用
李南伟
破解幼儿美术教育的误区
邱新云
贴近儿童生活与提高写作水平
郭小丽
小学音乐的审美教学实践
李苗
语文教学中培育学生的健康心理
刘锐
小学思想品德合作学习中的形与神
仇玉洁
让心灵融入音乐的意境
徐雯
语文学困生的“另类补习”
戴燕萍
绘本在小学英语课堂中实践与研究
杨洁
小学语文口语交际课堂教学实践
滕巍
小学英语自主学习中融入导学方案
祁莉
浅谈小学数学生活化
沙日娜
低年级学习数学语言的策略
于世敏
高中物理分层教学应用
王建勇
中职数学有效激趣的策略
王华
推进课程游戏化路径
汤俊君
小学语文课堂多重拓展阅读探寻
林木香
新课标卷高考数学中球的问题探源
郭永平
引导小学生诵读古诗浅谈
赵红栗
语文教学如何体现人文性
黄敏
如何教初中生记住英语单词
卢红
小学美术课堂中的色彩教学分析
王鸾
快乐美术教学培养幼儿创新思维
赵娟
提高初中数学中等生成绩的做法
刘翠英
教学实践中教学反思的作用
闫丽霞
小学英语教学中的问题与解决对策
农凌
家校沟通促学生成长例谈
董秉球
小学英语教学应简单化
尤霞
《文化生活》教学中传承生态文化
舒福才周苏娥
古诗词三步曲教学模式感悟
李艳萍李峰
在经典诗文的密林里享受教育
周幼丽
欢迎订阅2016年度《教育》杂志
如此“结盟”
焦海洋
教育新问题
春鸣

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科学课思维策略——在科学课中如何提升学生批判性思维研究

法治理念下的家校冲突解决策略

青年教师生活、工作及利益诉求研究——以云南省高校为例

应用型本科人才培养模式的构建——以油气储运工程专业为例

学校增效节能降耗的实践探索

目标:幼儿教学活动的指南针

形成“快乐教育”为核心的教育特色

《生活与哲学》教学中的哲学奠基

中等职业学校师生教学关系浅议

如何培养学生英语阅读能力

小数教学中合理使用多媒体

丰富幼儿在结构游戏中的关键经验

高等数学分层教学的探讨

中职“80后”班主任遇到“90后”学生

论八股文与议论文思维训练

论文QQ81995535 网络环境下的初中数学教学

情感维度下历史课堂观测的思考

抽象代数教学的思考

高中艺术生政治课教学策略研究

自主合作在小学音乐教学中的应用

农村小班英语教学行为优化研究

教师学习共同体建设研究方案——(1+x)·n模式探究

多媒体开辟语文新课堂

基于网络教室的小学数学教学探究

高中英语写作中过程体裁法的运用

小学英语阅读教学的“三要素”

草根群文阅读模式解读

从《划船歌》谈审美与文化

小学音乐课问题支架设计的“三性”

小学语文作业设计纠正

语文教学中学习单的设计与运用

破解幼儿美术教育的误区

贴近儿童生活与提高写作水平

小学音乐的审美教学实践

语文教学中培育学生的健康心理

小学思想品德合作学习中的形与神

让心灵融入音乐的意境

语文学困生的“另类补习”

绘本在小学英语课堂中实践与研究

小学语文口语交际课堂教学实践

小学英语自主学习中融入导学方案

浅谈小学数学生活化

低年级学习数学语言的策略

高中物理分层教学应用

中职数学有效激趣的策略

推进课程游戏化路径

小学语文课堂多重拓展阅读探寻

新课标卷高考数学中球的问题探源

引导小学生诵读古诗浅谈

语文教学如何体现人文性

如何教初中生记住英语单词

小学美术课堂中的色彩教学分析

快乐美术教学培养幼儿创新思维

提高初中数学中等生成绩的做法

教学实践中教学反思的作用

小学英语教学中的问题与解决对策

家校沟通促学生成长例谈

小学英语教学应简单化

《文化生活》教学中传承生态文化

古诗词三步曲教学模式感悟

在经典诗文的密林里享受教育

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