《化工高等教育杂志》2011年06期青海副高论文

跨学科培养工程硕士生的意义、问题与对策
王燕春;苏娜;宋恭华;
因材施教教学相长——研究生培养心得
赵京;
由学生向工作者转变的重要环节——关于化工设计教学定位的思考
顾雄毅;沈荣春;朱开宏;
中国大学本科应用化学专业发展历程纪要
史济斌;胡军;虞大红;蔡良珍;张文清;
“挑战杯”竞赛中暴露的问题及教学改革探索
杜慧玲;周艳军;周立岱;
环境化学课程有效实施的策略探析
康艳红;李学军;曾敬;
化工学院制药专业开设制药导论课程的探讨
张振;黄筑艳;赵春深;蒋文雯;季春;乐意;刘力;
材料与化学化工类本科专业课程体系和实践教学体系的改革与构建
林金辉;曾英;龙剑平;肖思和;张帆;彭芸;
本科化学计量学课程建设与教学改革的探索
倪力军;张立国;陈露;
“探索反应机理”式有机化学实验教学实践——以顺式及反式丁烯二酸的合成
陈婷;
实践教学对生物工程设备课程教学质量的提高
徐建妙;王远山;郑裕国;
水污染控制工程课程设计指导方法改进探讨
王晓霞;
综合性设计性实验在生物化学实验教学中的实施与效果
王战勇;张晶;韩秋菊;李薇;邱峰;田晓艳;
CDIO工程教育模式下化工原理实验教学改革初探
赵朝晖;
合理运用多媒体教学手段提高化学实验教学质量
殷馨;王海文;
通过连续精馏热量平衡剖析进料热状态的合理选择
倪献智;于明;牟宗刚;鲍猛;
化工原理远程作业平台开发与应用实践
夏素兰;龚晖;余徽;付晓蓉;周勇;刘钟海;朱家骅;
基于Aspen-Plus的化工热力学教学(Ⅱ)纯物质饱和性质计算
陈新志;赵倩;钱超;
材料添加剂化学课程教学方法探索
辛忠;孟鑫;刘霞;赵世成;殷强锋;
在教学中强化绿色过程工程教育的思考和尝试
杜春华;白玉兰;张懿;
药理学课程教学中思维创新能力的培养
丁玫;雷英杰;
立足物理化学课堂教学论文QQ81995535 ,探讨创新型人才培养的教学模式
冯莉;
基于Excel逐板计算法求解连续精馏操作型问题
杨秋晨;马凤云;叶枫;
有机化学“目标教学—引入问题—启发讨论—归纳总结”四步课堂教学模式探
张敏;袁霖;袁先友;
提高学生学习大学化学兴趣的探索与实践
徐红;李泽全;甘孟瑜;
发酵工程教学中培养学生专业能力的探索
邹娟;付明;吴镝;刘胜贵;胡建;
熵平衡方程推导、损失功计算式表述的再探讨
徐建良;
Exergy:热力学第二定律的实践者
张新福;张程洋;
源于《化工原理》的《食品工程原理》教材编写创新研究
刘伟民;赵杰文;马海乐;黄阿根;张彧;张建伟;李保国;傅亮;陈厚荣;柴春祥;许学勤;阮征;张岩;任晓锋;
博士生奖学金体系在构建和谐师生关系中的作用分析
张立迁;任欣荣;
2011年《化工高等教育》总目录
来稿须知

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跨学科培养工程硕士生的意义、问题与对策

因材施教 教学相长——研究生培养心得

由学生向工作者转变的重要环节——关于化工设计教学定位的思考

中国大学本科应用化学专业发展历程纪要

“挑战杯”竞赛中暴露的问题及教学改革探索

环境化学课程有效实施的策略探析

化工学院制药专业开设制药导论课程的探讨

材料与化学化工类本科专业课程体系和实践教学体系的改革与构建

本科化学计量学课程建设与教学改革的探索

“探索反应机理”式有机化学实验教学实践——以顺式及反式丁烯二酸的合成

实践教学对生物工程设备课程教学质量的提高

水污染控制工程课程设计指导方法改进探讨

综合性设计性实验在生物化学实验教学中的实施与效果

CDIO工程教育模式下化工原理实验教学改革初探

合理运用多媒体教学手段 提高化学实验教学质量

通过连续精馏热量平衡 剖析进料热状态的合理选择

化工原理远程作业平台开发与应用实践

基于Aspen-Plus的化工热力学教学(Ⅱ)纯物质饱和性质计算

材料添加剂化学课程教学方法探索

在教学中强化绿色过程工程教育的思考和尝试

药理学课程教学中思维创新能力的培养

立足物理化学课堂教学 论文QQ81995535 ,探讨创新型人才培养的教学模式

基于Excel逐板计算法求解连续精馏操作型问题

有机化学“目标教学—引入问题—启发讨论—归纳总结”四步课堂教学模式探

提高学生学习大学化学兴趣的探索与实践

发酵工程教学中培养学生专业能力的探索

熵平衡方程推导、损失功计算式表述的再探讨

Exergy:热力学第二定律的实践者

源于《化工原理》的《食品工程原理》教材编写创新研究

博士生奖学金体系在构建和谐师生关系中的作用分析

2011年《化工高等教育》总目录

来稿须知

因材施教教学相长——研究生培养心得

合理运用多媒体教学手段提高化学实验教学质量

通过连续精馏热量平衡剖析进料热状态的合理选择

立足物理化学课堂教学论文QQ81995535 ,探讨创新型人才培养的教学模式