《现代语文(语言研究版)杂志》2012年11期代发表职称论文

生成语法的语块观
蔡坤;戴卫平;
从冯堡特到索绪尔:语言与言语的区分理论浅析
宋阳;
现代汉语词汇研究的现状
毕晓君;
论构词法与造词法的纠结及汉语造词法的类型
陈洁;
试析认知范畴视角下的语义模糊现象
雷乾乾;
试析南昌口音普通话的语音特征
徐扬;
粤语“一”在语句中的语音变化情况
贾栗粟;
福建莆田江口方言的声韵调系统及语音特点
黄碧玉;
汉语中音形全借的借词方式浅谈
姚亦登;
简析文化交流中的借词现象
康其蓉;
论汉语颜色词“青”
朱晓敏;
陕西宝鸡方言词语的构词理据
任永辉;
江西赣县客家话的量词研究
陈燕;
试探《朴通事谚解》中四词语的方言背景
方云云;
《诗经》与《左传》双音词比较研究
李国;
论同源通假
张军;
“三省吾身”之“三”的虚实探析
刘兆轩;
也谈“考妣”
刘翠;
说“烧卖”
倪博洋;
介词“从”“打”历时考
邢相文;
“悦”有“光润悦目”义例说
范崇高;
浅析古诗词中易被误解的“疑”——从“山重水复疑无路”说起
杨华;
略析《金瓶梅》中的动词后缀“子”
苗玮;
论温州方言中的“罢”字
叶怡;于善志;
山西兴县方言的量词重叠式
张丽;
基于语料库的“当然”和“肯定”语义差异探索
周慧敏;
浅谈感叹句中副词“多(多么)”和“真”的差异
郑章;
从情状类型看“V过(了)O”中的“过”“了”共现问题
周硕;
现代汉语中的欧化现象
张桂琴;林立红;
“还好”的篇章功能、情态功能及词汇化过程
黄继省;
陕西定边话的体范畴
苗丽;
浅析现代汉语致使结构
申惠仁;
现代汉语转折复句研究综述
张健军;
说明语篇研究综述
周红;
话语身份:作为专业交际研究的有力视角
黄大网;竺家哲;赵思琼;
张可久散曲语言的修辞艺术——以辞格运用为中心
张剑舒;
艾伟《爱人同志》比喻特色探析
任玉娜;王苹;
隐喻与《小王子》经典意象解读
王巍;林立红;
《悬诗》的语言特点
吴昊;
碑刻中构件“灬”的变体分析
解芳;
古代汉语课程多媒体教学的若干问题及其对策
王金娥;
试论场独立认知风格在汉语二语习得中的优势——一项个案实证研究
姚梦晔;李柏令;
汉语文本难度的影响因素及其权重的主观测定
郭望皓;宿飞鸿;
浅谈对外汉字教学
李海荣;
中级口语教学中的合作学习
于璐;
对外汉语听力教学中社会语言学理论的应用
周紫燕;
对外课堂环境中的教师语言输入对留学生中介语的影响
朱怡;
中亚留学生汉语学习的“融合型动机”与“工具型动机”研究
寇学良;
对外汉语中级阶段写作测试题型设计
冯乐乐;
日本留学生汉语焦虑成因分析
宋萌萌;
泰国学生汉语结果补语的常见偏误
王娇娇;
网络新词“碉堡了”的语言学解读
王刚;
网络新词的认知理据分析
张宇峰;于善志;
论文QQ81995535
浅析小品《今天的幸福》语言的得体性偏离
王苗;
论陕西方言走向电视的文化依据
何艳萍;
商场对女性顾客称谓的个案研究
潘媛媛;
动趋式的语言学特征分析
汪青青;
会议口译中隐喻习语的ICM认知考察
陈晓东;
关联——顺应模式下翻译中的语境调整问题
党丛丛;
浅析文化词汇翻译——以《红楼梦》两译本词语为例
张建军;
功能对等视域下的中国特色词汇英译
王莉芬;林立红;
直接宾语限制在跨语言中的适用性考察
崔玉花;
英汉模糊限制语的语用分类和语用功能
李敏;
中日文化差异下的体态语比较
夏迪娅·伊布拉音;
外向型汉语学习词典中词语辨析模式探究——以《汉语教与学词典》“比较”
张瑞婷;
汉语言文化国际推广的收益问题及孔子学院等的运作建议
王洁;
中国语文现代化学会第十届年会暨首届汉语国际传播学术研讨会在同济大学召
许歆媛;
流淌
冰虹;

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从冯堡特到索绪尔:语言与言语的区分理论浅析

现代汉语词汇研究的现状

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试析认知范畴视角下的语义模糊现象

试析南昌口音普通话的语音特征

粤语“一”在语句中的语音变化情况

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论汉语颜色词“青”

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论同源通假

“三省吾身”之“三”的虚实探析

也谈“考妣”

说“烧卖”

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浅析古诗词中易被误解的“疑”——从“山重水复疑无路”说起

略析《金瓶梅》中的动词后缀“子”

论温州方言中的“罢”字

山西兴县方言的量词重叠式

基于语料库的“当然”和“肯定”语义差异探索

浅谈感叹句中副词“多(多么)”和“真”的差异

从情状类型看“V过(了)O”中的“过”“了”共现问题

现代汉语中的欧化现象

“还好”的篇章功能、情态功能及词汇化过程

陕西定边话的体范畴

浅析现代汉语致使结构

现代汉语转折复句研究综述

说明语篇研究综述

话语身份:作为专业交际研究的有力视角

张可久散曲语言的修辞艺术——以辞格运用为中心

艾伟《爱人同志》比喻特色探析

隐喻与《小王子》经典意象解读

《悬诗》的语言特点

碑刻中构件“灬”的变体分析

古代汉语课程多媒体教学的若干问题及其对策

试论场独立认知风格在汉语二语习得中的优势——一项个案实证研究

汉语文本难度的影响因素及其权重的主观测定

浅谈对外汉字教学

中级口语教学中的合作学习

对外汉语听力教学中社会语言学理论的应用

对外课堂环境中的教师语言输入对留学生中介语的影响

中亚留学生汉语学习的“融合型动机”与“工具型动机”研究

对外汉语中级阶段写作测试题型设计

日本留学生汉语焦虑成因分析

泰国学生汉语结果补语的常见偏误

网络新词“碉堡了”的语言学解读

网络新词的认知理据分析

浅析小品《今天的幸福》语言的得体性偏离

论陕西方言走向电视的文化依据

商场对女性顾客称谓的个案研究

动趋式的语言学特征分析

会议口译中隐喻习语的ICM认知考察

关联——顺应模式下翻译中的语境调整问题

浅析文化词汇翻译——以《红楼梦》两译本词语为例

功能对等视域下的中国特色词汇英译

直接宾语限制在跨语言中的适用性考察

英汉模糊限制语的语用分类和语用功能

中日文化差异下的体态语比较

外向型汉语学习词典中词语辨析模式探究——以《汉语教与学词典》“比较”

汉语言文化国际推广的收益问题及孔子学院等的运作建议

中国语文现代化学会第十届年会暨首届汉语国际传播学术研讨会在同济大学召

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