《语文教学与研究杂志》2011年29期国家级思政期刊目录


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语文教学与研究

来源：本站原创更新：2016/11/23 字体：大小

语文教学与研究

儿童文学重在将心比心
季羡林诞辰100周年纪念版文集面世
原生电子书将是未来的潮流
中国部分大学实行三学期制
国家通用语言文字普及程度明显提高
现代私塾受追捧引发教育反思
鲁迅未入围语文课本“十大作家”
英名校校长认为一流大学不唯论文数量论英雄
关于那只纸鸽子的后来
王秀梅;
开往爱情的绿皮火车——《关于那只纸鸽子的后来》导读
陈青山;
关于中学语文教学的几点思考
杨兴华;
论科学发展观在语文课程教学中的运用
贺义廉;
培养学生自主探究的能力
张翠华;
新课程下的语文情感教学
辛勤;
借助文本的生成性突出语文之大
李文飙;
快乐学习古典诗词法
陈福望;
创设情境教好语文
叶利钊;
注重情感交流搞好语文教学
董文翠;
让小学语文教学回归生活
高春艳;
提高初中语文教学的有效性
苗利军;
小学语文教学中的读写结合
王丽颖;
语文课前预习的策略
刘娅丽;
小学语文阅读教学中美育的实施
阮慈乐;
语文阅读教学中的讨论与对话
程振理;
读诗应有的知识储备
邓双荣;
怎一个“读”字了得
杜显忠;
课内自读课阅读教学谈
张建国;
从语言入手揭开人物个性的面纱
周升国;
强化朗读训练促进情感升华
孙秀琴;
读出文章的美
龙莲明;
让学生在快乐中作文
郑子琴;
中学生作文如何走出模式化
刘钰洁;
浅谈情境作文教学
朱志祥;胥传璕;
创新点燃激情激情迸发才情
邹艳梅;
问文哪得妙如许为有课本素材来
姜勇军;
语文教学中如何提高学生的写作能力
杨玲;
教师下水作文的教学流程
朱永涛;
倡导自主修改享受快乐作文
代西敏;高亚平;
生活化作文教学的举三反一
陈严;
提高作文能力的几种实用方法
黄兴国;
小学作文的有效指导措施
石艳蕊;
写作要以人为本
张志诚;
如何叙好一件事
张艳;
初中起始年级系列作文教学法
王宗群;
守正出新激活语文课堂
彭建军;简家红;
让语文课堂的提问更有效
陈起景;
主体性课堂教学中的助学管窥
裴友军;
语文课堂呼唤绿色提问
周妙芬;
浅谈语文课堂的境脉掌控
许平伟;
语文课堂提问浅探
陈清龙;
语文课堂应拒绝浮华
陈华琴;
初中语文课堂提问的技巧
景鑫;
高中语文生态课堂的建构
刘海燕;
让信息技术走进语文课堂
陈礼兰;
浅议语文课堂提问艺术
杨金成;
语文课上的无意注意
丁海燕;
拓展课堂空间洞开语文天地
何莉;
脱我“战时袍” 着我“本色裳”
沈远铭;
湖北公安方言中的颜色词研究
刘畅;
选好角度品味语言
高素梅;
《强项令》题目中“强”的读音辨析
何勇;
每课三分让自信飞
钱方;
文学语言的陌生化现象
王琴; 论文QQ81995535
《药》的文本细读教学设计
张广银;
《给予树》问题设计思路剖析
张瑾;
品读美文有效写作
于文利;
《扬州慢》教学设计
熊荣;
郁达夫《钓台的春昼》新解
朱保华;
《故乡》的风景
唐琴;桂加国;
尝一尝宝玉挨打的苦李子
邓福喜;
小说《万事通》的教学思考
璩存峰;葛树强;
孔子对待学生言志的态度
严婷婷;李文;
中学生阅读过程的心理及调控探究
张凤;
中考现代文阅读复习专题考点阐释
卜建珍;
初三文言文复习课的语文味
王庆梅;
试卷评讲课七忌
桂雅丽;
2011年湖北省高考语文试卷解读
丁家顺;
高三语文高效备考教学模式初探
张波;
让我们的作业更有效
韩铭;
关于语文教学创新的几点思考
张维玉;
语文教学应返璞归真
刘爱霞;
语文课应给孩子留下些什么
周琳;
以日记为语文新课程教学之翼
李明娟;
把语文从应试教育的桎梏中解放出来
闫鸣;
怎样才算一位优秀的语文教师
谭邦和;
说“说课”
李照秋;巫秀美;
小议李清照词中的忧愁
刘月明;
新课改下教师行为的转化
牛春雷;
人际适应能力与学习效益
刘东君;
父亲的水豆腐
陈树东;
说伞
孙溢璠;
波痕有声
蔡慧;
课堂教学有效性管理的实践与思考
赖建华;
第十二届“新世纪”杯全国中学生作文大赛颁奖会在青海格尔木召开

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