《语文教学通讯杂志》2011年Z1期标示issn号的文献是

我的本色课堂观
黄厚江;
过一种幸福完整的教育生活
夏天;
借来旁批三分味,炼得读书一脉香——《记梁任公先生的一次演讲》课例赏鉴
王如;刘宇新;韩明英;
任是无情亦动人——《生动形象地说明事物》课例赏鉴
刘晓婷;赵福楼;范历;
《作点辩证分析》课例赏鉴
李哲峰;张瑾琳;
那人那词那风情——《雨霖铃》课例赏鉴
王红;张春莲;
《鸿门宴》课例赏鉴
宋浩;李文忠;
于山水间悟人生哲理——《游褒禅山记》课例赏鉴
贾侦;王永;
《美的发现学习抒情》课例赏鉴
李莹;董艳君;
六家论六国,史外看世界——《六国论》课例赏鉴
刘勇;张玉新;
《蜀道难》课例赏鉴
徐海;李树泽;
《〈宽容〉序言》课例赏鉴
刘侠;程元;
《老王》课例赏鉴
颜敏;朱芒芒;
《一滴眼泪换一滴水》课例赏鉴
杨彬;袁菊;
《我与地坛》(第一部分)课例赏鉴
徐红芬;孙勤东;
《沈从文:逆境也是生活的恩赐》课例赏鉴
周文福;俞仁凤;
《归去来兮辞并序》课例赏鉴
张岚;冯晓云;
《有赠》课例赏鉴——以六重对话,告别《语文读本》的浅阅读
魏建宽;施小民;
《将进酒》课例赏鉴
耿文超;厉复东;
《登高》课例赏鉴——读出文本的深层意蕴
丁晓红;李青峰;
《缘事析理学习写得深刻》课例赏鉴
刘曙光;秦训刚;
《春夜宴诸从弟桃李园序》课例赏鉴
张华;段菁华;
《马嵬(其二)》课例赏鉴
王嫣雪;苏盛葵;
《边城》课例赏鉴
易晓;段增勇;
《逍遥游》课例赏鉴
张茗;訾惠;
扬起思维风帆——《以“协作”为话题》课例赏鉴
杨昌盛;王耀芳;
《泪珠与珍珠》课例赏鉴
杨巍;侯一农;
《热爱生命》课例赏鉴
于小峰;马建荣;
《琵琶行并序》课例赏鉴
王毅军;贾玲;
《始得西山宴游记》课例赏鉴
骆文俊;胡勤;
《我若为王》课例赏鉴
廖彩宇;程先国;
《一个人和一座城市》课例赏鉴论文QQ81995535 ——记叙文写作中“表达自我”意识的建立
谢澹;沈江峰;
2011年度中国中学语文教学论文(设计)大赛
关于招募农村中学语文教育志愿者的倡议书
河南省焦作市第一中学

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《作点辩证分析》课例赏鉴

那人那词那风情——《雨霖铃》课例赏鉴

《鸿门宴》课例赏鉴

于山水间悟人生哲理——《游褒禅山记》课例赏鉴

《美的发现 学习抒情》课例赏鉴

六家论六国,史外看世界——《六国论》课例赏鉴

《蜀道难》课例赏鉴

《〈宽容〉序言》课例赏鉴

《老王》课例赏鉴

《一滴眼泪换一滴水》课例赏鉴

《我与地坛》(第一部分)课例赏鉴

《沈从文:逆境也是生活的恩赐》课例赏鉴

《归去来兮辞 并序》课例赏鉴

《有赠》课例赏鉴——以六重对话,告别《语文读本》的浅阅读

《将进酒》课例赏鉴

《登高》课例赏鉴——读出文本的深层意蕴

《缘事析理 学习写得深刻》课例赏鉴

《春夜宴诸从弟桃李园序》课例赏鉴

《马嵬(其二)》课例赏鉴

《边城》课例赏鉴

《逍遥游》课例赏鉴

扬起思维风帆——《以“协作”为话题》课例赏鉴

《泪珠与珍珠》课例赏鉴

《热爱生命》课例赏鉴

《琵琶行 并序》课例赏鉴

《始得西山宴游记》课例赏鉴

《我若为王》课例赏鉴

《一个人和一座城市》课例赏鉴 论文QQ81995535 ——记叙文写作中“表达自我”意识的建立

2011年度中国中学语文教学论文(设计)大赛

关于招募农村中学语文教育志愿者的倡议书

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《美的发现学习抒情》课例赏鉴

《归去来兮辞并序》课例赏鉴

《缘事析理学习写得深刻》课例赏鉴

《琵琶行并序》课例赏鉴

《一个人和一座城市》课例赏鉴论文QQ81995535 ——记叙文写作中“表达自我”意识的建立