《语文建设杂志》2014年14期辽宁教育类正高论文要求

开编喜有得——谈中学生经典阅读兴趣的培养
朱胜利
卷首
浴火重生紫色花——艾丽斯·沃克《紫色》叙事探析
张波
谈会话中赞同行为的功能
李连伟
当代小说的音乐之美
朱虹辉
从《白雪公主后传》看后现代主义解构
周俊博
言象意:古诗词阅读教学的内容与策略
谭静
计算机辅助系统在语文教学中的运用
耿玉菊张建光
在语文教学中如何将思政教育融入其中
米卿
扎根生活,享受语文——小学语文教学的生活化
马君诚
建构主义视角下的大学语文教学创新研究
王静
对《论语》中有关孔子教师素养思想的探讨
胡铁
深情凝望的背后——解读《背影》的教育意义
李侠
英美文学作品在教学中的创新运用探究
李辉
对《孔子》中教育思想的挖掘和传承
陶然
品味文学作品提高鉴赏能力
周瑛
浅析语文教学中的心理健康教育
陈秀珍
网络时代大学生应用写作能力的培养——兼谈高校应用写作课程教学改革
戴盛才
“开心辞典”引入古文教学 “小组学习”激活文言课堂——《孔雀东南飞
黄志芳
女性主义视角下对王安忆小说中人物形象解读
张东茹
象征主义视角下对《石人》的解读
刘燕飞
多维艺术视角下对《乌鸦》美的赏析
贠春鹏
论川端康成作品中的悲与美——以《伊豆的舞女》为例
邓高
解读《胎记》中的人物形象塑造
吴宝侠
语言和谐视角下解读《年轻的布朗》
吴玲
浓郁低调的乡土情怀——《一句顶一万句》的人文关怀
赵先锋
徐志摩的诗歌语言观的构建与解构
葆乐心
论库切小说《耻》的叙事特色
邸玉敏陈颖
《午夜之子》中的戏仿
李贺
爱情与复仇——解读《呼啸山庄》
程煜
二次元下的两性解读——浅析《伤心咖啡馆之歌》
李国银
对余华小说作品艺术性的探讨
周静
论《红字》中的象征意义
项真珍黄小星
《献给艾米丽的一朵玫瑰花》的语用学分析研究
王楠
胡适翻译《最后一课》的文学艺术和特色赏析
张小平郑红娟
女性意识的觉醒——论《飘》中的女性价值观
张卫家
《傲慢与偏见》中中西跨文化交际的非语言差异
周迪
浅析文化差异对英美文学创作的不同影响
张冰
《水浒传》中燕青人物描写初探
于君
白色形式下的黑色记忆——《钢琴教师》文本解读
唐若愚
《肖申克的救赎》中的意象之原型解析
裴素娟
浅谈苗族民间故事中的反面人物形象
余勇
文学审美视角下赏析《七角楼》的写作特点
邹航
落棋无声——《棋王》文本解读
陆海勇
《都柏林人》的追寻
郭雯静
论哥特式创作手法在《雾都孤儿》中的体现
刘远
试析《李尔王》中主角的悲剧艺术
王孟娟
探析澳大利亚著名小说诗集中的文化传承
李学芹陈达
中西方文学中的“武”文化探析
龙亮林闯
论词内比喻与句内比喻
曾芳蒋遐
从隐喻看名词类旧词新义的衍生方式
李春霞
晚清域外小说翻译与翻译小说热
崔希芸
奇异瑰丽灵动活跃——莫言小说语言特点分析
王丽肖淦澧
汉语词汇语义单位的隐性主体配价
张静
量词“层”的认知语义基础
林琳
从语际翻译看文学语言的可译与不可译
杜淑萍
汉语与汉语使用者思维模式的自相似性
郭玉娥
《一块牛排》中所蕴含的体育元素解析
陈桥
解读《这个与那个》中鲁迅的体育理念
王鹏
论如何在语文课堂中体会体育文化
黄细渭
论如何将语文“双轨教学”应用到英语教学中
熊田兰
体育文学视域下体育与文学的关系探究
黄太斌白云帆
等效翻译视角下对《茶馆》译本语言的解读
郭歌论文QQ81995535
大学语文教学中马克思主义思想的渗透
罗巧玲
谈语文教学中学生职业能力的培养——以会计专业为例
黄健
古代游记文学视野下的导游辞写作
安超
《哈姆雷特》中主人公语言的语用模糊现象
艾萍娥

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开编喜有得——谈中学生经典阅读兴趣的培养

卷首

浴火重生紫色花——艾丽斯·沃克《紫色》叙事探析

谈会话中赞同行为的功能

当代小说的音乐之美

从《白雪公主后传》看后现代主义解构

言象意:古诗词阅读教学的内容与策略

计算机辅助系统在语文教学中的运用

在语文教学中如何将思政教育融入其中

扎根生活,享受语文——小学语文教学的生活化

建构主义视角下的大学语文教学创新研究

对《论语》中有关孔子教师素养思想的探讨

深情凝望的背后——解读《背影》的教育意义

英美文学作品在教学中的创新运用探究

对《孔子》中教育思想的挖掘和传承

品味文学作品 提高鉴赏能力

浅析语文教学中的心理健康教育

网络时代大学生应用写作能力的培养——兼谈高校应用写作课程教学改革

“开心辞典”引入古文教学 “小组学习”激活文言课堂——《孔雀东南飞

女性主义视角下对王安忆小说中人物形象解读

象征主义视角下对《石人》的解读

多维艺术视角下对《乌鸦》美的赏析

论川端康成作品中的悲与美——以《伊豆的舞女》为例

解读《胎记》中的人物形象塑造

语言和谐视角下解读《年轻的布朗》

浓郁低调的乡土情怀——《一句顶一万句》的人文关怀

徐志摩的诗歌语言观的构建与解构

论库切小说《耻》的叙事特色

《午夜之子》中的戏仿

爱情与复仇——解读《呼啸山庄》

二次元下的两性解读——浅析《伤心咖啡馆之歌》

对余华小说作品艺术性的探讨

论《红字》中的象征意义

《献给艾米丽的一朵玫瑰花》的语用学分析研究

胡适翻译《最后一课》的文学艺术和特色赏析

女性意识的觉醒——论《飘》中的女性价值观

《傲慢与偏见》中中西跨文化交际的非语言差异

浅析文化差异对英美文学创作的不同影响

《水浒传》中燕青人物描写初探

白色形式下的黑色记忆——《钢琴教师》文本解读

《肖申克的救赎》中的意象之原型解析

浅谈苗族民间故事中的反面人物形象

文学审美视角下赏析《七角楼》的写作特点

落棋无声——《棋王》文本解读

《都柏林人》的追寻

论哥特式创作手法在《雾都孤儿》中的体现

试析《李尔王》中主角的悲剧艺术

探析澳大利亚著名小说诗集中的文化传承

中西方文学中的“武”文化探析

论词内比喻与句内比喻

从隐喻看名词类旧词新义的衍生方式

晚清域外小说翻译与翻译小说热

奇异瑰丽 灵动活跃——莫言小说语言特点分析

汉语词汇语义单位的隐性主体配价

量词“层”的认知语义基础

从语际翻译看文学语言的可译与不可译

汉语与汉语使用者思维模式的自相似性

《一块牛排》中所蕴含的体育元素解析

解读《这个与那个》中鲁迅的体育理念

论如何在语文课堂中体会体育文化

论如何将语文“双轨教学”应用到英语教学中

体育文学视域下体育与文学的关系探究

等效翻译视角下对《茶馆》译本语言的解读

大学语文教学中马克思主义思想的渗透

谈语文教学中学生职业能力的培养——以会计专业为例

古代游记文学视野下的导游辞写作

《哈姆雷特》中主人公语言的语用模糊现象

品味文学作品提高鉴赏能力

奇异瑰丽灵动活跃——莫言小说语言特点分析