《现代语文(学术综合版)杂志》2012年01期发票多少钱

2011中国电影:诗情现实主义的流光溢彩
王苗苗;
2011年献礼片综论
鞠海彦;
2011年中小成本商业电影营销初见弥端——以《失恋33天》为例
朱文利;
由2011年公路电影浅谈中国人的流浪情结
于颖;
正视2011影视翻拍热潮
梁明潜;
从2011年小成本艺术片看民间话语的讲述——以《钢的琴》、《hell
郭锐;
2011中国电影:亿元票房大片特质分析
李韵;
微时代看微电影
张妹;
2011中国电影:看民族文化在影像间绽放光芒
金萍;
论全球化与产业化双重语境下的中国传媒
肖钦杰;
传统诗经学《关雎》诗旨演变考
唐景珏;
曹操人格精神原因分析
徐平;左宏阁;
“元直走马荐诸葛”片段赏析
王淑玲;
《罗贯中全集》的版本考证与体系特色
郑铁生;
论《聊斋·巧娘》的情节元素与主题建构的关系
李佩欣;
“太阳”为什么不属于她?——陈白露形象浅析
李田秀;
郁达夫小说的自然主义特征
孙新;
“宽容”精神与中国现代文学
关春芳;
现实罡风下的农村女性恋歌——浅析《人生》与《老井》中女主人公的婚恋悲
丁朋娟;
志当存高远信念铸人生——重温毛泽东诗词
万仁桥;
“个人主义”在现当代中国的遭遇
李定春;
论《湖光山色》中民间传说的意义
费团结;陈曦;
论何立伟小说创作的“变”与“不变”
温敏卓;
利金短篇小说《查房》的道德主题与艺术性解读
谢红芳;
依然闪光的批判现实主义力作——重读契诃夫小说《柔弱的人》
贾同旭;
吉本芭娜娜文学与大众文化元素——以漫画与电影为中心
郭燕梅;
论《堂吉诃德》中的叙述者干预职能
刘洋;
托尔斯泰小说的细节描写中原色与诗意之探微
张玉冰;
怀旧风中的“青春”主题
赵雅妮;
山东民间故事特征考
王敏;
读宋代词人笔下的“渔父”
钟婷婷;
关于《文明小史》的刊行时间
刘霞;
三十年来晚唐“温李”诗歌向词体发展演变研究综述
杨善啸;
述而兼作,梳中有思——读李志远《明清戏曲序跋研究》
陈建华;
出语天成妙不尽言——读《七律·燕子山》
苏永一;
找寻文学作品中的“你”——浅析古典文学教学的生命体验
于琮;
浅论高中语文课堂中如何引导学生自主学习
李梅;
引导学生开掘作文素材资源的基本策略
代道舟;
试谈口语交际教学评价体系的建立
董永锋;
主体化原则在语文教学中的应用
陈爱银;
关于加强高职院校人文类公选课建设的几点思考
赵志英;
关于优化大学语文课程考核体系的探讨
王卫波;
语文课在中职教育中的角色定位及教学改革的探索与思考
黄炳文;
对提高语文课堂教学有效性的思考
蔡素霞;
浅议新课程下语文教师如何提升自己的素养
毕岚;
评点式阅读——一种高效的阅读模式
张丽;李文光;
多媒体让诗歌教学轻舞飞扬
宿奎亮;
古诗教学的一般步骤
任洪明;
倾听,让语文课堂生动有效
郝翠英;
从美育角度分析悲剧人物夏瑜四步法教学初探
周艳芳;
巧妙拓展,绘就语文课后学习新天地
朱永华;
实施个性化阅读之我见
龚卫娟;
引导学生作文创新刍议
刘彬泽;
祝福:长文短教
程轶;
浅谈提高语文课堂效率的几点做法
王庆缘;
浅谈农村初中生“失语症”的矫治
刘家志;
同曲异工同材异趣——谈《逍遥游》运用材料的艺术
周国凤;
“嫌”与“嫌弃”辨析
马晓娜;
浅析网络语言“淘宝体”的成因机制
孙言梅;
成语中动物意象符号及其形成原因
冉淑贵;
关于汉语颜色词“青”的语义文化探析
辛欢;
保定民间歌谣饮食习俗探源
马兰;
“裸X”族词的产生及其“裸”义的演变过程
申霄;
基于学习型词典离合词的对比研究——以《商务馆学汉语词典》和《汉语教与
周爱丽;
浅析现代汉语N 论文QQ81995535 V式状中结构
周欣;
风趣的语言特色推升小品艺术的兴起
孙永芳;
修辞效果与语感训练
张大文;
奈曼方言中的虚词“来”
赵玉红;
日照方言塞音韵尾的类型
娄华荣;
“刖足”可否名“膑”?——兼谈孙膑名字的来历
李静;
《现代语文·学术综合》稿约
沿路散步的枯枝
蓑依;

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2011年献礼片综论

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正视2011影视翻拍热潮

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微时代看微电影

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传统诗经学《关雎》诗旨演变考

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论《聊斋·巧娘》的情节元素与主题建构的关系

“太阳”为什么不属于她?——陈白露形象浅析

郁达夫小说的自然主义特征

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现实罡风下的农村女性恋歌——浅析《人生》与《老井》中女主人公的婚恋悲

志当存高远 信念铸人生——重温毛泽东诗词

“个人主义”在现当代中国的遭遇

论《湖光山色》中民间传说的意义

论何立伟小说创作的“变”与“不变”

利金短篇小说《查房》的道德主题与艺术性解读

依然闪光的批判现实主义力作——重读契诃夫小说《柔弱的人》

吉本芭娜娜文学与大众文化元素——以漫画与电影为中心

论《堂吉诃德》中的叙述者干预职能

托尔斯泰小说的细节描写中原色与诗意之探微

怀旧风中的“青春”主题

山东民间故事特征考

读宋代词人笔下的“渔父”

关于《文明小史》的刊行时间

三十年来晚唐“温李”诗歌向词体发展演变研究综述

述而兼作,梳中有思——读李志远《明清戏曲序跋研究》

出语天成 妙不尽言——读《七律·燕子山》

找寻文学作品中的“你”——浅析古典文学教学的生命体验

浅论高中语文课堂中如何引导学生自主学习

引导学生开掘作文素材资源的基本策略

试谈口语交际教学评价体系的建立

主体化原则在语文教学中的应用

关于加强高职院校人文类公选课建设的几点思考

关于优化大学语文课程考核体系的探讨

语文课在中职教育中的角色定位及教学改革的探索与思考

对提高语文课堂教学有效性的思考

浅议新课程下语文教师如何提升自己的素养

评点式阅读——一种高效的阅读模式

多媒体让诗歌教学轻舞飞扬

古诗教学的一般步骤

倾听,让语文课堂生动有效

从美育角度分析悲剧人物夏瑜四步法教学初探

巧妙拓展,绘就语文课后学习新天地

实施个性化阅读之我见

引导学生作文创新刍议

祝福:长文短教

浅谈提高语文课堂效率的几点做法

浅谈农村初中生“失语症”的矫治

同曲异工 同材异趣——谈《逍遥游》运用材料的艺术

“嫌”与“嫌弃”辨析

浅析网络语言“淘宝体”的成因机制

成语中动物意象符号及其形成原因

关于汉语颜色词“青”的语义文化探析

保定民间歌谣饮食习俗探源

“裸X”族词的产生及其“裸”义的演变过程

基于学习型词典离合词的对比研究——以《商务馆学汉语词典》和《汉语教与

浅析现代汉语N 论文QQ81995535 V式状中结构

风趣的语言特色推升小品艺术的兴起

修辞效果与语感训练

奈曼方言中的虚词“来”

日照方言塞音韵尾的类型

“刖足”可否名“膑”?——兼谈孙膑名字的来历

《现代语文·学术综合》稿约

沿路散步的枯枝

志当存高远信念铸人生——重温毛泽东诗词

出语天成妙不尽言——读《七律·燕子山》

同曲异工同材异趣——谈《逍遥游》运用材料的艺术