《世界教育信息杂志》2011年03期广东教育类正高论文要求

联合国教科文组织《2011年全民教育全球监测报告》发布会暨第六届全民
江苏省苏州中学园区校
联合国儿童基金会与中国政府新一轮合作重点促进社会公平
比利时中小学生留级率高
江苏省无锡市华庄中心幼儿园
日本京都府研讨中小学周六上课制
加拿大学生法语能力低落亟需加强法语教育
韩国研讨2012年中小学每周上课5天
美国各州削减高等教育经费
法国高教2012计划鼓励各校提创新计划
加拿大不列颠哥伦比亚省呼吁家长注意子女上网安全
为防止恐怖袭击俄罗斯联邦各级学校通行制度将更严格
莫斯科大学校长:反对中学过早分科
俄罗斯科学院院长:联邦大学3年后仍无法达世界水平
加拿大不列颠哥伦比亚省小学排行榜发布13所私立学校并列第1
澳大利亚研究:中学生吸大麻将导致精神分裂
德国66%的大学生在打工
日本68%小学高年级教师教英语缺乏信心
俄罗斯联邦2010年减少2000多所中小学
俄罗斯举办首届全俄科学节超过100所院校及公司参与
联合国教科文组织的使命、机遇、挑战与发展愿景:亚太的视角
金光柞;何美;熊建辉;
论国际学生的流动性特征:推动亚洲人力资源发展的跨国联动项目
石泽良昭;
培养具有国际视野的学生
井上明久;
亚洲大学创新型人才的培养
李岩松;
加强区域教育合作培养高素质国际化人才
仲伟合;
开启王承绪教育思想新传承创造比较教育学科建设新契机——庆祝著名教
阚阅;
王承绪先生为我国教育科学发展作出杰出贡献
茅临生;
王承绪先生为浙江大学百年办学和成长发展贡献杰出
杨卫;
王承绪先生是新中国比较教育学科的创始人和奠基人
顾明远;
王承绪先生的教育理念启发我如何处理好教育与心理发展的关系
林崇德;
王承绪先生为国家教育改革和发展积极献计献策影响重大
周满生;
王承绪先生的国际学术领导力卓越
罗伯特·阿诺夫;
王承绪先生为沟通中英两国关系贡献巨大
柳基思;
王先生是终身学习的典范后辈追随的楷模
张民选;
国际比较教育正迎来最引人注目的发展新机遇
王承绪;
对话全球化背景下教育国际化的政策、领导、教师与合作——2010亚太国
刘常庆;马毅飞;王亚凤;孔龙;
爱尔兰学历学位体系发展机遇与挑战论析
董会庆;董真;
俄罗斯高校教师科研管理现状及趋势
蔡军;
韩国中小学教员评价制度研究
张雷生;李迎迎;
东亚研究型大学协会与环太平洋大学联盟的比较:组织论文QQ81995535 结构与活动内容的视角
刘清伶;袁源;
艺术与艺术教育的传统功能及其在知识经济时代的新作用
郭玉贵;邱曙苇;
21世纪艺术的走向:一种历史的视角
马群雄;
生态视角下的网络二语学习社区
吴博涛;
美国外语教师待遇情况调研与分析
刘翠航;
上海基础教育国际化历史简溯
徐士强;
旅游管理专业中外合作办学模式探讨
都莉莉;宿伟玲;
猛于虎,忧患抑或焦虑?——关于《虎妈战歌》的畅想
俞可;
一所与众不同的艺术学院——首都师范大学科德学院

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联合国教科文组织《2011年全民教育全球监测报告》发布会暨第六届全民

江苏省苏州中学园区校

联合国儿童基金会与中国政府新一轮合作 重点促进社会公平

比利时中小学生留级率高

江苏省无锡市华庄中心幼儿园

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韩国研讨2012年中小学每周上课5天

美国各州削减高等教育经费

法国高教2012计划 鼓励各校提创新计划

加拿大不列颠哥伦比亚省呼吁家长注意子女上网安全

为防止恐怖袭击 俄罗斯联邦各级学校通行制度将更严格

莫斯科大学校长:反对中学过早分科

俄罗斯科学院院长:联邦大学3年后仍无法达世界水平

加拿大不列颠哥伦比亚省小学排行榜发布13所私立学校并列第1

澳大利亚研究:中学生吸大麻将导致精神分裂

德国66%的大学生在打工

日本68%小学高年级教师教英语缺乏信心

俄罗斯联邦2010年减少2000多所中小学

俄罗斯举办首届全俄科学节 超过100所院校及公司参与

联合国教科文组织的使命、机遇、挑战与发展愿景:亚太的视角

论国际学生的流动性特征:推动亚洲人力资源发展的跨国联动项目

培养具有国际视野的学生

亚洲大学创新型人才的培养

加强区域教育合作 培养高素质国际化人才

开启王承绪教育思想新传承 创造比较教育学科建设新契机——庆祝著名教

王承绪先生为我国教育科学发展作出杰出贡献

王承绪先生为浙江大学百年办学和成长发展贡献杰出

王承绪先生是新中国比较教育学科的创始人和奠基人

王承绪先生的教育理念启发我如何处理好教育与心理发展的关系

王承绪先生为国家教育改革和发展积极献计献策 影响重大

王承绪先生的国际学术领导力卓越

王承绪先生为沟通中英两国关系贡献巨大

王先生是终身学习的典范 后辈追随的楷模

国际比较教育正迎来最引人注目的发展新机遇

对话全球化背景下教育国际化的政策、领导、教师与合作——2010亚太国

爱尔兰学历学位体系发展机遇与挑战论析

俄罗斯高校教师科研管理现状及趋势

韩国中小学教员评价制度研究

东亚研究型大学协会与环太平洋大学联盟的比较:组织 论文QQ81995535 结构与活动内容的视角

艺术与艺术教育的传统功能及其在知识经济时代的新作用

21世纪艺术的走向:一种历史的视角

生态视角下的网络二语学习社区

美国外语教师待遇情况调研与分析

上海基础教育国际化历史简溯

旅游管理专业中外合作办学模式探讨

猛于虎,忧患抑或焦虑?——关于《虎妈战歌》的畅想

一所与众不同的艺术学院——首都师范大学科德学院

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开启王承绪教育思想新传承创造比较教育学科建设新契机——庆祝著名教

王承绪先生为国家教育改革和发展积极献计献策影响重大

王先生是终身学习的典范后辈追随的楷模

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