中国高等教育
来源：本站原创 更新：2016/12/7 字体：
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提振高等教育改革的欲望与能力
浩歌;兰州大学生命科学学院细胞生物学研究所所长郑国锠教授
加强党性修养 坚定理想信念 弘扬优良作风
周济;高等教育60年:成大国伟业 迈强国征程
张笛梅;新中国高等职业教育发展改革的非凡成就和经验
马树超;郭扬;高校科技60载:从开创到壮大
论文QQ81995535 张酉水;在文化自觉中坚守和发展“兰大精神”
甘晖;杨建文;秉承传统 开拓创新 抢占藏医药人才培养和科学研究制高点
尼玛次仁;适应需求 创新合并高校办学特色机制
李峰;周祖德;理清思路 加强马克思主义中国化研究和教育
李进;高水平大学建设中全员育人理念的思考与实践
刘建平;实施质量审核 加强内涵建设 推动多元发展——新一轮本科教学评估基
李奇;钟秉林;魏红;韦小满;个性彰显应成为新时期研究生教育的价值诉求
董云川;刘皛;在“教学做”一体化中实现深层次工学结合
董刚;杨理连;加强专业建设 力促区域经济社会发展
司福亭;高校学术失范的成因与对策
李爱君;构建大学生人文素质的几点建议
曹立波;行业背景地方高校应走特色发展之路
桑玉军;社会学习理论给学校德育的借鉴
杨洁;高校外语学科复合型专业建设思考
王林海;刘德慧;语言类高校学科拓展的国内外对比研究
赵宗锋;社会变革与高等教育发展新动力——2009年世界高等教育大会公报
赵叶珠;游蠡;力戒大学定位过程中的认识混乱
创新教育不是“奢侈品”
改革教学观念首先要树立综合质量观
大学何谓“大”、“学”?
兰州大学简介
教学政策偏重“树典型”不足取
学术打假谨防“动机论”
热烈祝贺西藏藏医学院建院20周年
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