小学教学研究
来源：本站原创 更新：2016/12/7 字体：
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厦门市高林中心小学
烟蒂埋在沙缸里
冯骥才;合作创造精彩
谢家碧;合作学习
谢家碧;多元建构 促进合作
蓝剑;有效的合作绽放欢快的笑声
张焱;合作学习衍生的教育幸福——教学方式转变促进学生的品质成长
梁秋月;增趣 重序 求得——浅谈合作学习的有效性
全远姬;亟需提高阅读题的编拟质量——由一道阅读训练题 论文QQ81995535 的编拟说起
王军明;朱华贤;自主感悟 收获真知——《李时珍夜宿古寺》第一课时教学设计与解析
孔令娟;规范备课,唱响小学语文有效教学的前奏
蒋霞;小学语文教材中古典名著节选或改编文本的教学策略
陆青春;名师,这样让课题增值
何建军;钝感,课堂教学中的别样智慧
蒋力奋;培养阅读习惯 享受浓浓墨香——浅谈如何培养低年级学生良好的课外阅读
徐丹;治治“某某说”病——三年级习作指导一得
茹茉莉;浅谈阅读教学中教师的语言艺术
张云华;教后记——给课堂一个深情的回眸
周英;王亚;简单教 快乐写——浅谈小学习作教学
徐程;就地取材 同样精彩
唐小琴;关注学生数学素养的培养与发展——《抽屉原理》的教学体会
李华群;《折线统计图》课例分析
李葆华;李小青;让“生成”之火在动态课堂烧得更旺
於红中;勿言“粗心”为恶小而无为——一名“数学障碍”学生的辅导历程
洪侃;小米粒,大探索
庄正宏;有效拓展学生解答应用题思维的探索
黄明辉;教学也有缺憾——《圆的周长》两次教学的对比
史习蓉;妙用生成资源 演绎别样精彩
石鹏燕;动态生成 追求本真课堂
汤利萍;数学教学因幽默而灵动——浅谈数学教学中幽默的作用
沈军英;从无到有 从有到多 从多到优——对一道习题教学后的反思
杭红青;让英语课堂弥漫“童”香——浅谈童话在小学英语教学中的运用
徐美娣;“体验式”教学 “多样化”听说
王影;视频指导,提高探究效率
李愉均;关于小学器乐教学的新思考
施晓燕;浅谈几种重要的品行教育
程志英;实现从“结构性活动”到“理解性探究”的转变
王天锋;“滕王阁之春”全国小学语文“构建优质高效课堂”专题研讨暨名师课堂教学
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