小学教学研究
来源:本站原创 更新:2016/12/8 字体:
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《小学教学研究》(教学版)2013年征稿要求暨栏目设置通知
你懂了泪水,就懂了人生
本期视角:创新意识
吕英如何培养学生的创新素质
邱廷建论创新课堂的教学智慧——从小学数学培养儿童创新的角度谈起
陈静让创新意识真实地萌发在学生身上
金明东言语教学:追寻语感与语理的平衡
赵敏芳 论文QQ81995535 开掘教材,为习作引一泓清泉
储兆凤精略有方,淡妆浓抹更相宜——略谈选文功能下精读与略读课文教学对比策略
林俏静迷失与回归——基于儿童发展的语文课堂浅析
张晓霞语感教学的四大误区及对策例谈
杨建英从生活走向理、趣——略谈作文课《一次新发现》的两次教学
王胜昔让预习成为一道美味的课前“甜点”
施彩萍营造和谐的语文课堂教学环境
史伟豪刍议语文教学中概括力的培养
夏江萍 倪叶倩嫁于春风还需媒——摭谈“引读”的魅力
曲青亚发掘标点的价值 演绎别样的精彩——特级教师教学片段赏析
何建军引领学生积累成语的几点做法
付绍华略谈小学数学课堂作业的实施策略
陈春芳自觉对话:一种追求“自否定”的课堂应然
孙伟错误不是休止符,而是延长号
徐国惠数形结合 内化算理——“两位数乘两位数笔算乘法”各版本教材比较与实
舒孝翠运用错例分析改进分数意义的教学
蒋晓岚细心养护创新萌芽,努力发展创新意识
吴建亚 许光新刷新板演的有效性
顾勤芳“二度设计”让英语课堂再添活力
时晓丽小学英语练习活动的组织与运用原则
高小兰见贤思齐,择善而从——略谈借鉴语文阅读教学特色改进英语阅读教学
陆红小学英语语篇教学的三个“≠”
张云浅谈小学音乐教学中的情感体验
徐华《小学教学研究》2013年总目录
江苏省泗洪县青阳中心小学
2013年“滕王阁之秋”全国小学数学名师经典观摩研讨会圆满结束
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