小学教学设计
来源：本站原创 更新：2016/12/9 字体：
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公开课上的尴尬
李志兰;山西同文职业技术学院
分段、概括段意,阅读教学需要你
朱瑛;有心交际“口”难开——当前口语交际教学存在的问题与解决方法
王树华;《两只小狮子》(第一课时)教学
钱勤;《丑小鸭》(第二课时)教学
胡红梅;《鱼游到了纸上》教学
黄芳;《孔子游春》(第二课时)教学
夏江萍;“小烦恼热线 论文QQ81995535 ”教学
卞国湘;“教什么”“怎么教”“练什么”——《最佳路径》教学片断
汪淑珍;“一个有特点的人”习作讲评教学
许勇顺;胡慧玲;“写一次体验活动”教学
蒋丽娟;生活——阅读教学的源头活水
王亚敏;把自己巧妙“藏”起来
韩立菊;端午,我们的节日
何建军;读报的快乐
马守娟;寓言类成语故事,我们究竟教什么
蒋成云;插上想象翅膀 构建亮丽课堂
郭黎明;让“鱼儿”在“活水”中畅游——和香港教师共备《马和妈》
陈红云;人教版二年级(下)期末试题
鲁燕;苏教版三年级(下)期末测试题
金立义;叶萍;人教版五年级(下)期末综合能力检测题
万斌;小学毕业综合测试题
乔蔚;
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