《中国电力教育杂志》2013年25期云南教育类正高论文要求

稿约
我国全日制专业学位研究生教育的困境及对策分析
万安黄文珊
从创新教育探索高校理论教学与实践教学的互融性
杨彦华张宏韬陆通
我国多校区大学管理模式和管理对策刍议
李勇刘志斌
独立学院文化软实力初探
韩立梅付道传
Web2.0时代高校数字化教学平台建设的实证研究
彭慧
美国研究型大学向创业型大学转型的探索——以加州大学洛杉矶分校为例
吴洁
德国高等院校研讨式教学模式及其启示
杨建华井天军温渤婴
美国大学增值评价的发展及启示
黄延梅
美国大学应用社会化媒体的现状及效果评析
刘婧一
美国首部《州立共同核心标准》内容探析及发展趋势
李金元付园园
工科专业学位研究生培养质量提高途径之探析
李良碧
新时期全日制工程硕士培养存在的问题及对策建议
高文波
我国研究生创新能力培养的问题及对策
白福臣
基于专业协同的船舶电气复合型研究生培养机制研究
王玉龙曾庆军戚爱春
全日制专业学位研究生实践能力培养模式论文QQ81995535 研究
唐欣
师范高校全日制教育硕士专业学位研究生培养调查研究
范预红胡潇泓武孝龙周强强
协作机制下水利类研究生质量监控体系研究
魏博文徐镇凯
面向软件服务外包行业的人才培养方案构建
顾韵华郑关胜季赛
高校大学生创新能力培养的审视与思考
吴凤娇把多铎许景辉张宁
依托电子设计竞赛培养大学生实践创新能力的探讨
丁伟蒋学斌
港口航道与海岸工程专业卓越工程师培养体系探索
陈杰黄文卫蒋昌波韩时琳陆浩
发达国家“再工业化”对都市型农业院校人才培养的启示
王建利
利用结构模型设计与训练基地培养创新型人才的探索
付果马晓娟
会计专业创新人才培养模式研究——以吉首大学为例
吴颖群
民办院校经管类专业人才培养模式评价体系研究
储伶丽
高校职业指导中学生就业能力的发展和培养探讨
马雷
高职机电一体化专业人才培养的探索与实践
金美琴
高校二级学院教学管理改革研究
门洪姜文娟孙灵芳曹生现
独立学院教务管理工作的现状分析与创新思考
蒋剑红顾洪丰
过程化考核模式的探索与实践
张宏涛曹仰杰
大学教学中的“知行合一”新探
孔立智刘锁兰
基于培育轻化工类卓越人才的教学质量管理手段研究
李瑞宁卢秀萍曾威
关于高职院校学生评教的反思
廖细春
医学专业认证背景下课堂教学模式改革思考
俞师
高等教育教学中“多媒体”与“人”的关系研究
米曾真丛超
民族院校环境类专业综合改革
崔玉波孙红杰陈兆波
安全工程专业实施多学科交叉集成教学的探讨
王珂
地方工科院校安全工程专业建设及教学的改革与思考
杨春海袁荣鑫
本科理学信息专业认知实习的实践与探讨
杨文杰
应用英语专业学习满意度调查分析
杨玲燕严金波李首权
基于电学课程教学的若干探讨
郭攀锋张红赵胜会
比较法在电机教学中的运用
刘慧芳王振华
电气自动化类课程考核评价模式探索
白庆丽
浅析多校区大学公共选修课信息化建设的发展——以北京联合大学为例
邵业沛吉波刘波骆吕俊子
浅论开放式专业演讨课在大学教育中的作用
张益波柯飂挺
基于CDIO理念的机械基础课程培养模式研究
严乐米洁
电子信息类“专业导论”课程教学模式探索
李锋田雨波
“通信原理”课程教学改革与实践
侯艳丽崔惠敏
MATLAB仿真辅助“激光原理及应用”课程教学研究
牛春晖李晓英吕勇
车辆工程专业MATLAB课程教学的探索与实践
周胜灵祝诗平彭代慧
“面向对象程序设计”课程的教学思考
冯中毅董海棠岳建斌瞿朝成
基于体验式教学的“薪酬管理”课程教学尝试与思考
焦永纪赵文芳孙友然张新岭江游
大数据时代下“财务分析”课程建设
王晖段文军
浅谈学习“高等代数”兴趣的培养
黄文芝张蕾
问题教学法在“数学建模”教学中的应用
王爱苹孙贵玲
高中新课标影响下的大学数学教改对策与实践探索
武新乾杨万才杨森许丽萍
货币银行学课程双语教学的研究与实践
牛瑞芳
过控专业“过程原理与设备”教学内容设计
苏文献孙丽徐波胡卓焕叶立
以学生为中心的“可编程控制器”课程改革
尹亚南宗海焕胡香玲
“运动控制系统”课程建设的探讨
雷美珍任佳
精品课程建设实践与未来课程改革思考
董建民李文森魏召刚
基于CDIO的测控专业教学改革与实践
李洪海
提高“机电控制”课程授课质量的探索与实践
赵霞陈永利栗彦辉
交通运输专业“运筹学”课程教学改革研究
李昕光张文会邓红星
基于游戏竞赛平台的“数据结构”课程设计教学模式
孙连山侯涛
建筑环境与设备工程专业课程设计的改革与探索
张杰宁勇飞陈蔚刘泽华
基于工程师培养理念的工程造价课程体系改革与实践
陆红梅唐艳娟姜曙光
“卓越计划”体系下给水排水工程教学改革思考
齐晗兵于忠臣李芳崔红梅林红岩
“航天测控”课程教学方法探索与实践
陆必应王建
“路基路面检测技术”课程教学模式及考核方式探讨
钟燕辉张蓓李晓龙
独立学院学生学习生物化学困难的原因分析及对策
熊建文张佳艳蔡锦源
“多角色参与”项目教学法在高职软件工程教学中的实践
张昱高琦
PBL教学法在高职院校的有效运用
龙红霞邹娟
农职院校非计算机专业“C程序设计”课程教学探索
林晶
高职院校体育课程教学改革探析
陈庚仁
电气工程研究生实验教学改革与探索
解璞赵锦成曹曼
创建4D开放交互式实践平台的探索
邓力刘和平
开放式创新实验室学生自主管理模式的实践探索
朱金秀邱世鑫张赛徐雪峰
高校工科专业实习教学改革研究
林定元潘红忠
嵌入式系统创新实验室建设与实践探索
张腾飞郭前岗王保云
基于情景认知理论的“工学交替”电子实训教学改革
刘翔王蕾
大工程背景下的大学物理实验课程考核改革
朱波韩仁学程玲
基于研讨课的形式谈“材料力学”实践教学模式改革
张小娜刘秦
高校思想政治理论课实践基地建设浅议
孙倩郭万牛
对深化高校教师岗位聘任制改革的思考
李玉兰
高校班主任工作新探
陈习琼
浅析体态语言的运用艺术
申吉红高秀峰王路
教师在理实一体化教学学生评价中的角色研究
姚培
产教一体模式下教师能力提升策略研究
朱晓红
社会主义核心价值体系引领下的高校学习型党组织建设
李宁
高校教师学习型党支部分类建设途径探析
陈平
激发大学生党支部活力方法的探索与实践
马姗姗
新媒体视角下大学生党支部建设创新研究
李沛沛
高校基层党组织多元共建创新模式研究
王成林王琦
高校团员意识引领途径探索
赵晶
高校思想政治教育创新模式构建研究
金荷香
“微时代”高校德育工作面临的机遇、挑战与对策分析
姚福清辛东亮
论加强大学生生态文明教育的重要性和紧迫性
周晓阳徐华
大学生公正世界信念和主观幸福感关系的内隐认知研究
李雷
新时期大学生学习观重构刍议
刘玉成
地方院校大学生勤工助学困境与出路分析
向红
微博对高校学生管理的挑战及应对策略探究
傅格谢昕琦
浅析新时期背景下高校团学工作思路
时鹏飞
后危机时代大学生就业机遇意识的培养研究
徐欣国唐超文
大学生就业难原因及解决途径探析
张爱芳
“国家级大学生创新创业训练计划项目”实施体会及感想
王海良任权昌喻洋宋浩徐超孟宪鑫杨漱玉
新形势下对高校毕业生就业问题的对策思考
郭瑞华王林敏丁国陈林李振亮李慧琴
基于校友捐赠谈校友资源管理
周晓婧
高职图书馆“后示范”建设的价值取向及发展路径
莫桂芝
以高校校园网络为平台的校园文化建设探析
李春鹏何建强赵兵张敏芳陈建泗
浅论理工科院校的实验室文化建设
张丽亭李建军朱金波刘银
提高化工专业英语教学质量的探析
段爱军孟祥海
目标设定理论对大学英语四级听力教学的启示
朱莉莉
大学英语视听说教学中推行素质教育的思考
荆子蕴
浅析国际英语夏令营对英语学习因素的影响
赵舒怡

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稿约

我国全日制专业学位研究生教育的困境及对策分析

从创新教育探索高校理论教学与实践教学的互融性

我国多校区大学管理模式和管理对策刍议

独立学院文化软实力初探

Web2.0时代高校数字化教学平台建设的实证研究

美国研究型大学向创业型大学转型的探索——以加州大学洛杉矶分校为例

德国高等院校研讨式教学模式及其启示

美国大学增值评价的发展及启示

美国大学应用社会化媒体的现状及效果评析

美国首部《州立共同核心标准》内容探析及发展趋势

工科专业学位研究生培养质量提高途径之探析

新时期全日制工程硕士培养存在的问题及对策建议

我国研究生创新能力培养的问题及对策

基于专业协同的船舶电气复合型研究生培养机制研究

全日制专业学位研究生实践能力培养模式 论文QQ81995535 研究

师范高校全日制教育硕士专业学位研究生培养调查研究

协作机制下水利类研究生质量监控体系研究

面向软件服务外包行业的人才培养方案构建

高校大学生创新能力培养的审视与思考

依托电子设计竞赛培养大学生实践创新能力的探讨

港口航道与海岸工程专业卓越工程师培养体系探索

发达国家“再工业化”对都市型农业院校人才培养的启示

利用结构模型设计与训练基地培养创新型人才的探索

会计专业创新人才培养模式研究——以吉首大学为例

民办院校经管类专业人才培养模式评价体系研究

高校职业指导中学生就业能力的发展和培养探讨

高职机电一体化专业人才培养的探索与实践

高校二级学院教学管理改革研究

独立学院教务管理工作的现状分析与创新思考

过程化考核模式的探索与实践

大学教学中的“知行合一”新探

基于培育轻化工类卓越人才的教学质量管理手段研究

关于高职院校学生评教的反思

医学专业认证背景下课堂教学模式改革思考

高等教育教学中“多媒体”与“人”的关系研究

民族院校环境类专业综合改革

安全工程专业实施多学科交叉集成教学的探讨

地方工科院校安全工程专业建设及教学的改革与思考

本科理学信息专业认知实习的实践与探讨

应用英语专业学习满意度调查分析

基于电学课程教学的若干探讨

比较法在电机教学中的运用

电气自动化类课程考核评价模式探索

浅析多校区大学公共选修课信息化建设的发展——以北京联合大学为例

浅论开放式专业演讨课在大学教育中的作用

基于CDIO理念的机械基础课程培养模式研究

电子信息类“专业导论”课程教学模式探索

“通信原理”课程教学改革与实践

MATLAB仿真辅助“激光原理及应用”课程教学研究

车辆工程专业MATLAB课程教学的探索与实践

“面向对象程序设计”课程的教学思考

基于体验式教学的“薪酬管理”课程教学尝试与思考

大数据时代下“财务分析”课程建设

浅谈学习“高等代数”兴趣的培养

问题教学法在“数学建模”教学中的应用

高中新课标影响下的大学数学教改对策与实践探索

货币银行学课程双语教学的研究与实践

过控专业“过程原理与设备”教学内容设计

以学生为中心的“可编程控制器”课程改革

“运动控制系统”课程建设的探讨

精品课程建设实践与未来课程改革思考

基于CDIO的测控专业教学改革与实践

提高“机电控制”课程授课质量的探索与实践

交通运输专业“运筹学”课程教学改革研究

基于游戏竞赛平台的“数据结构”课程设计教学模式

建筑环境与设备工程专业课程设计的改革与探索

基于工程师培养理念的工程造价课程体系改革与实践

“卓越计划”体系下给水排水工程教学改革思考

“航天测控”课程教学方法探索与实践

“路基路面检测技术”课程教学模式及考核方式探讨

独立学院学生学习生物化学困难的原因分析及对策

“多角色参与”项目教学法在高职软件工程教学中的实践

PBL教学法在高职院校的有效运用

农职院校非计算机专业“C程序设计”课程教学探索

高职院校体育课程教学改革探析

电气工程研究生实验教学改革与探索

创建4D开放交互式实践平台的探索

开放式创新实验室学生自主管理模式的实践探索

高校工科专业实习教学改革研究

全日制专业学位研究生实践能力培养模式论文QQ81995535 研究