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小学语文教学
来源：本站原创 更新：2016/12/14 字体：
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语文中的辩证法
方利民;
国内现行小学语文教材简析——以人教版、苏教版、北师大版、西师版为例
湛玉钊;董小玉;
论小学语文教材中的“无主文”
陈国安;
研制合宜的阅读课教学内容
许红琴;
说说“不教什么”
吴秋香;
正在“异化”的阅读教学
江洪春;
并不是“反抛”的错——与周
海燕
老师商榷
陈步华;
看似简约 实为精妙——《掌声》课堂实录(片段)及点评
薄俊生;梦轩;
在语言的幽深处驻足——《鞋匠的儿子》第一课时课堂实录及点评
赵和春;潘文彬;
《一只小鸟》教学设计及简评
王艳;窦桂梅;
《一只小鸟》教学设计
巨亚宏;
“同课”赛智慧 “异构”显风采——《一只小鸟》同课异教评析
窦桂梅;
《渔歌子》教学设计及评析
江雪;殷燕;
《枫桥夜泊》教学设计
王莉;
品味语言 三解“父爱”
庄泳程;
信任+依赖=信赖
张忠诚;
新栏目征稿 诚邀参与
《怀念母亲》主旨再探
许云武;
《小学语文教学·人物》启事
“信赖”是怎样的一个过程——《
珍珠
鸟》难点突破
陈卫兵;
从来难觅是知音——《伯牙绝弦》难点解析及教学策略
韦具旺;
略读有“道”——人教版教材小学略读课文教学的调查分析
曹鸿飞;
尊重:学习型观课应有的态度
郝玉梅;
单元整体教学视野下的习作教学策略
俞翔;
统整性策略在字词教学中的运用
计建华;
《九年义务教育语文规范词典》出版
何凯宁;
引导——用我们的课堂语言
王文丽;
习作面批的效果预期与教学行为的跟进
李海燕;
让课外资料成为师生的好帮手
马志响;
如何指导小学生自编故事
论文QQ81995535
郭玉莲;
指导小学生课外阅读要注重三“化”
林志强;
阅读理解的三大自主学习板块
亓成功;
把话说到儿童的心里去——有感于李吉林老师为青年教师修改的教案
丁玲;
注音识字 提前读写——三十年前的一项小学语文教学改革实验
白金声;
《小学语文教学·会刊》2011年1～11期要目
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《初中数学教与学杂志》2016年03期
《语文教学与研究杂志》2014年25期
《小学生(快乐新读写)杂志》2015年05期
《当代教育科学杂志》2011年19期
《全国优秀作文选(初中)杂志》2012年11期
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