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小学语文教学
来源：本站原创 更新：2016/12/15 字体：
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志成补习学校
做一片美的叶子
叶燕芬
行走在语文审美教育的道路上——访浙江绍兴市蕺山中心小学校长叶燕芬
本刊记者
课堂审美:实现语文教学的美丽转身
叶燕芬
语文课堂中艺术元素的挖掘与运用
叶燕芬
怎样让拼音教学美起来
叶燕芬
开掘识字教学的文化内涵
叶燕芬
如何落实教学内容的联系整合——以口语交际教学为例
叶燕芬
让儿 论文QQ81995535 童作文因快乐而美丽
叶燕芬
让教材的导学系统为语文学习导航
叶燕芬
《掌声》第一课时教学实录
叶燕芬
追溯汉字文化 提高识字效率——听叶燕芬老师教学《掌声》有感
张钱江
让艺术元素点亮语文课堂——《白鹅》初读设计与实录
叶燕芬
以自主解读课文的方式提高学生语用能力——人教版五年级下册《桥》教学设
叶燕芬
教学资源的综合运用之美——《最大的“书”》初读设计
叶燕芬
是“改鞋”还是“换脚”——对“以生为本,以学定教”的再反思
叶燕芬
“自主选择”激起美丽的浪花
叶燕芬
插图:不可忽视的课程资源
叶燕芬
运用“情趣”因子 催化语文学习
叶燕芬
让语文之美在“运用”中飞翔
周一贯
一路行来一路爱——记浙江省绍兴市越城区蕺山中心小学校长叶燕芬
张敬洪
让美育丰润语文教育——读叶燕芬校长的《语文教育的审美视野》
叶燕玲
她的课堂教学清新芬芳
傅越玲
美丽的引路人
宋春囡
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