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中国特殊教育
来源：本站原创 更新：2016/12/15 字体：
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关于全纳学校课程调整的思考
邓猛
智力障碍儿童全纳教育的多元教学模式
沈锦木,方凌雁
弱智教育职业高中课程体系的研究
洪佳琳,陈荣弟
论文QQ81995535
中度弱智学生教材编写的理论与实践
刘佳芬
农村小学智能障碍儿童课程分流教学模式
尹关林
中度弱智儿童数学可接受能力的调查
马新梅
“游戏法”在弱智儿童教育实践中的运用
戴碎英,叶爱娟,胡乐
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人学校在校学生心理健康状况调查报告
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盲童点字书写效果比较研究
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聋校毕业生准备式就业教育模式研究报告
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聋校职业高中学生美术作业批改与评分的研究
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