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中国特殊教育
来源：本站原创 更新：2016/12/15 字体：
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》教育部2009年第2次新闻发布会
发展中国农村特殊教育:基点、焦点、接点、支点
官群;
亲子关系对农村留守儿童主观幸福感的影响
陈亮;张丽锦;沈杰;
论社会工作在我国特殊儿童教育中的介入
安秋玲; 论文QQ81995535
学前特殊儿童综合干预策略探讨
雷江华;李伦;
随班就读学校氛围案例研究
朱楠;赵小红;刘艳虹;
一种有效的聋人语言与思维形成的方法——格式化语言教学方法
刘爱琴;
中国聋人英语学习影响因素调查及对教学的启示
张松柏;
论在中国开展聋文化研究的必要性
黄丽娇;
聋人大学语文与中学语文教育衔接的思考
白瑞霞;
有关智障青少年肥胖状况的调查研究
戴昕;何义;赵光辉;尹连新;
弱智儿童常见食物的概念结构
张积家;方燕红;
聋教育中手语和汉语问题的语言学分析
龚群虎;
自闭症谱系障碍儿童综合评估模式之建构与检验
周念丽;方俊明;
不同行为类型学习困难儿童社会目标和自我效能感的关系研究
袁书华;
高二学生社会支持与心理健康:自尊的中介作用
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负性情绪与工作记忆的关系:认知神经科学新取向
耿柳娜;刘屈艳扬;
核心自我评价:教师心理幸福感的重要影响因素
许思安;杨晓峰;
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吴安安;
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