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小学语文教学
来源：本站原创 更新：2016/12/15 字体：
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儿童文学文本教学存在的问题与对策
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体验式阅读的路径与切入点
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收放有度,促进学生自读自悟
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循环日记历久不衰的秘诀
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起步阶段习作教学实施策略
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找准课堂练笔的内容与时机
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以学习单为载体 推进高校阅读
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陪学生一起逛“园子”——张祖庆《祖父的园子》教学片段赏析
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聚焦“可爱” 品读感悟——《天鹅的故事》第二课时教学设计
徐洪进
“绘声绘色讲故事”课堂教学
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由一道加法算式传递出的爱——《第一次抱母亲》第二课时教学设计
胡怀珠
《鸟鸣涧》文本细读与教学建议
郭丹雯
教师范读应注意的几个方面
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这样的预习批注扎实有效
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由课文标题入手……
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多种手段促进学生愉快朗读
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基于文学视角的阅读教学策略
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一次“面试模拟”口语交际活动及体会
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