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中国民族教育
来源：本站原创 更新：2016/12/16 字体：
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在云南教育工作会议上的讲话(摘要)
朱开轩
论《教育法》对发展民族教育的促进和保障作用
陈虹
立教育法 保百年计
黄晓
认真贯彻“一纲三法” 落实教育的优先发展
掌握特点 突破难点 探索发展牧区教育的新路子
刘文璞
区域教育发展的几点思考──兼谈广西教育发展框架
韦宏追
实用技术教育是民族师范学校亟待加强的重要环节
杨通烈
充分发挥项目学校优势 积极开展继续教育工作
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挖掘民族艺术 开展工艺教学——少数民族女子班工艺教学初探
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提高少数民族地区女童入学率“八法”
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试论凉山“双语教学”改革
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怎样提高藏族学生的汉语口语能力
董万耕
为了将来打基础──华东地区内地西藏班(校)工作第二次研讨会综述
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“量化考核法”是培养学生良好行为习惯的好方法
齐金秀
民族习俗与思想品德课教学
龙玉昌
昌都地区二中加强学生德育工作新举措
孙同安
坚持三级办学两级管理体制 加快“普九”步伐
颜淑翠
切实加强边远民族地区教育督导检查
罗瑞琪
贫困地区儿童入学的障碍与对策
马树超
针对民族学生特点 探索民族教育规律
袁定,贝荣光,李廷梓
黔江地区全面实施“四定一分流一整顿”
袁军,赵令汉,胡进
抓好电化教育 促进全面发展
旺堆
从培养扩散性思维能力入手 发掘少数民族学生潜在智力
李廷斌
用多样化的作业方式提高学生学语文的兴趣
彭图清
女旗长的教育梦──记莫力达瓦达斡尔族自治旗副旗长刘佩清
杜泽泉
“帕嘎”明星更璀璨──记全国民族教育先进个人杨崇媛
彭敏,王承配
托起瑶山的希望──记江华瑶族自治县教委主任刘大志
叶燕波
访日考察见闻
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香港职业教育的三个特点
徐肇杰,赵建 论文QQ81995535 平
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