《中国民族教育杂志》2007年11期教育职称论文发表时间

深入学习十七大精神促进民族地区教育均衡发展
本刊特约评论员;
高举中国特色社会主义伟大旗帜推进我国教育事业科学发展——在教育系
周济;
贯彻落实科学发展观大力做好教育援藏援疆工作——在内地高校支援西藏
李卫红;
以人为本:学校管理的重要理念
胡涛;陈秀云;
新课程呼唤学校管理创新
韩春见;
用爱温暖每个“留守学生”的心──贵州省黔西南州论文QQ81995535 关爱“留守学生”纪实
谭万里;郑希罗;
和谐的生态式培训观:骨干教师培训的新视角
田英;
辛勤培育二十载西藏遍开格桑花——北京西藏中学成立二十周年
李士成;
强化“四个认同” 弘扬中华民族精神
张振华;任世辉;张明玲;
歌的海洋——壮族“三月三歌节”
明伟;
民族中小学汉语教学重新定位为第二语言教学——从“汉语文”到“汉语”的
韩文富;蒋琼芬;
新课程实施中应处理好的基本关系
胡定荣;
让课堂成为师生互动的舞台——谈学生参与政治课教学的设计
张民兰;
趣中受益勤中获果——小学生作文教学初探
沈维龙;
在生活中掌握英语
杨华堂;
小学数学问题设计探究
李王钊;
依托民俗文化开发校本课程——谈民族学校校本课程开发如何体现学校特
李春美;金英淑;
让科任教师愉快地走进班级——谈班主任如何协调好与科任教师的关系
薛飞;
韩国中小学民公道德教育及启示
谌启标;
让宽容与成长相伴
杨学英;
一位村小校长的“普九”情怀——记湖北省利川市长坪小学校长成平荣
梅文平;黄继东;
资讯
江苏省南通西藏民族中学
吉林省延吉市第二高级中学

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深入学习十七大精神 促进民族地区教育均衡发展

高举中国特色社会主义伟大旗帜 推进我国教育事业科学发展——在教育系

贯彻落实科学发展观 大力做好教育援藏援疆工作——在内地高校支援西藏

以人为本:学校管理的重要理念

新课程呼唤学校管理创新

用爱温暖每个“留守学生”的心──贵州省黔西南州 论文QQ81995535 关爱“留守学生”纪实

和谐的生态式培训观:骨干教师培训的新视角

辛勤培育二十载 西藏遍开格桑花——北京西藏中学成立二十周年

强化“四个认同” 弘扬中华民族精神

歌的海洋——壮族“三月三歌节”

民族中小学汉语教学重新定位为第二语言教学——从“汉语文”到“汉语”的

新课程实施中应处理好的基本关系

让课堂成为师生互动的舞台——谈学生参与政治课教学的设计

趣中受益 勤中获果——小学生作文教学初探

在生活中掌握英语

小学数学问题设计探究

依托民俗文化 开发校本课程——谈民族学校校本课程开发如何体现学校特

让科任教师愉快地走进班级——谈班主任如何协调好与科任教师的关系

韩国中小学民公道德教育及启示

让宽容与成长相伴

一位村小校长的“普九”情怀——记湖北省利川市长坪小学校长成平荣

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江苏省南通西藏民族中学

吉林省延吉市第二高级中学

深入学习十七大精神促进民族地区教育均衡发展

高举中国特色社会主义伟大旗帜推进我国教育事业科学发展——在教育系

贯彻落实科学发展观大力做好教育援藏援疆工作——在内地高校支援西藏

用爱温暖每个“留守学生”的心──贵州省黔西南州论文QQ81995535 关爱“留守学生”纪实

辛勤培育二十载西藏遍开格桑花——北京西藏中学成立二十周年

趣中受益勤中获果——小学生作文教学初探

依托民俗文化开发校本课程——谈民族学校校本课程开发如何体现学校特