《中国民族教育杂志》2009年03期江苏高等教育论文查询

教师专业成长的核心内涵
田慧生;
合肥市第三十五中学
抓住机遇加大投入实现民族教育的跨越式发展——对《规划纲要》促
董艳;
高校服务民族地区经济发展的新探索——西南大学与重庆市石柱县合作探索解
马世洲;李朝荣;
从高考看少数民族优惠政策
马少云;
用知识的力量改变乡村——广西龙胜各族自治县农村扫盲教育实验纪实
杨杰军;廖会兰;
今天,我们需要怎样的教育写作与表达?
林高明;
高原雪莲绽放江淮大地
范德标;
认真做好中小学民族团结教育工作
罗嘉福;
擅长制造刀具的民族——阿昌族
明伟;
预科汉语课教学中应当重视的问题
白星皛;
积累语言素材培养表达能力——口语交际课“说说我的家乡”说课
聂欣欣;
开发利用课程资源发挥学生主体作用——口语交际课“说说我的家乡”教
校本研究的着力点
汪芳慧;
对中小学班主任专业化发展的透视
包赟甲;
新课标下地理课堂的教师讲解
张伟明;
让学生在“错”中感悟论文QQ81995535
李王钊;
如何培养学生对生物学的兴趣
益西达瓦;
高中英语写作教学探究
康瑞祥;
美国中小学课程标准规范文本研究
高军;肖毅;
让教育更心平气和一些
袁文钢;
为了山里的孩子——记全国模范教师魏国祥
钟慧笑;
国家投入近6亿元支持青海藏区教育
校长如何在学校管理案例反思中成长
程灵;
教育创新人才培养的制度创新
张乐天;

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教师专业成长的核心内涵

合肥市第三十五中学

抓住机遇 加大投入 实现民族教育的跨越式发展——对《规划纲要》促

高校服务民族地区经济发展的新探索——西南大学与重庆市石柱县合作探索解

从高考看少数民族优惠政策

用知识的力量改变乡村——广西龙胜各族自治县农村扫盲教育实验纪实

今天,我们需要怎样的教育写作与表达?

高原雪莲绽放江淮大地

认真做好中小学民族团结教育工作

擅长制造刀具的民族——阿昌族

预科汉语课教学中应当重视的问题

积累语言素材 培养表达能力——口语交际课“说说我的家乡”说课

开发利用课程资源 发挥学生主体作用——口语交际课“说说我的家乡”教

校本研究的着力点

对中小学班主任专业化发展的透视

新课标下地理课堂的教师讲解

让学生在“错”中感悟 论文QQ81995535

如何培养学生对生物学的兴趣

高中英语写作教学探究

美国中小学课程标准规范文本研究

让教育更心平气和一些

为了山里的孩子——记全国模范教师魏国祥

国家投入近6亿元支持青海藏区教育

校长如何在学校管理案例反思中成长

教育创新人才培养的制度创新

抓住机遇加大投入实现民族教育的跨越式发展——对《规划纲要》促

积累语言素材培养表达能力——口语交际课“说说我的家乡”说课

开发利用课程资源发挥学生主体作用——口语交际课“说说我的家乡”教

让学生在“错”中感悟论文QQ81995535