《中国民族教育杂志》2012年06期是北大核心期刊吗

学习“最美教师” 践行高尚师德
本刊评论员;
内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山小学
民族地区义务教育均衡发展的未来路向
黄东升;
瑶族儿童游戏及其教育价值
徐英;王正斌;
着力解决教育“三农”难题促进民族地区义务教育均衡发展
秦平;
试论新建本科院校教学质量监控的制度化建设
傅远佳;
让边疆的农村学生茁壮成长——新疆实施农村义务教育学生营养改善计划纪实
蒋夫尔;
民族地区学前教育师资之困如何破解
胡玉智;
用爱严、细、管理新疆班
叶阿平;
明确育人目标促进学生全面发展
美丽开·吾买尔;
探索构建学校民族团结教育课程体系
韦兰明;
宝岛台湾的少数民族——高山族
明伟;
傣汉双语教学:适合云南民族地区的双语教学模式
徐忠祥;
开发民族文化课程促进学生全面发展——以甘肃省肃南县民族文化课程为
安维武;蔡世宏;
开展语文活动体验课的三个原则
潘爱华;郑惠芬;
在阅读教学中破解作文两大难题
杨迎春;
民族文化资源在思想政治课教学中的运用
罗论文QQ81995535 绍良;
巧设“未知” 一探“究竟”
卓尉新;
彝区中职英语教学的思考
王莉;
用心耕耘师爱无痕
阚加明;
澳大利亚早期教育最新改革措施
丁晓娜;
做一名有个性的老师
薛飞;
让边疆幼儿也能接受最好的教育——记云南省先进工作者尹菊轩
和德海;钟慧笑;
“有效”的教育不一定是好教育
胡金平;
校长决策“六忌”
徐玲迪;
第四届繁荣发展民族院校哲学社会科学高层论坛举行

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学习“最美教师” 践行高尚师德

内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山小学

民族地区义务教育均衡发展的未来路向

瑶族儿童游戏及其教育价值

着力解决教育“三农”难题 促进民族地区义务教育均衡发展

试论新建本科院校教学质量监控的制度化建设

让边疆的农村学生茁壮成长——新疆实施农村义务教育学生营养改善计划纪实

民族地区学前教育师资之困如何破解

用爱严、细、管理新疆班

明确育人目标 促进学生全面发展

探索构建学校民族团结教育课程体系

宝岛台湾的少数民族——高山族

傣汉双语教学:适合云南民族地区的双语教学模式

开发民族文化课程 促进学生全面发展——以甘肃省肃南县民族文化课程为

开展语文活动体验课的三个原则

在阅读教学中破解作文两大难题

民族文化资源在思想政治课教学中的运用

巧设“未知” 一探“究竟”

彝区中职英语教学的思考

用心耕耘 师爱无痕

澳大利亚早期教育最新改革措施

做一名有个性的老师

让边疆幼儿也能接受最好的教育——记云南省先进工作者尹菊轩

“有效”的教育不一定是好教育

校长决策“六忌”

第四届繁荣发展民族院校哲学社会科学高层论坛举行

着力解决教育“三农”难题促进民族地区义务教育均衡发展

明确育人目标促进学生全面发展

开发民族文化课程促进学生全面发展——以甘肃省肃南县民族文化课程为

用心耕耘师爱无痕