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现代特殊教育
来源：本站原创 更新：2016/12/18 字体：
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并非瞬间的精彩
王丽珍;
青春别样红——记江苏省第四届特殊教育学校青年教师教学基本功大赛
李真;沈玉林;
陶行知生活教育思想在智障教育中的运用
陆瑾;
目标设置理论及其对学生学习动机激发的启示
王华;王光荣;
瑞吉欧教育理念对儿童教育的贡献
毛曙阳;
培智学校校本课程开发的思考
郁松华;
试论同伴指导在随班就读环境中运用
王姣艳;章蕴瑾;
以培养学生实践能力为核心 加强教师专业化发展
李瑞江;
抓班主任队伍建设 促进学生全面发展
祁寿东;
提高班级管理效率 正确处理四种关系
郑志强;侯海瑛;
让活动课“活”起来
刘金卯;
班级管理的机智
韩孝艳;曹毓君;张瑞银;
开展异地交流 促进教师专业发展
陈军;
怎能一推了 论文QQ81995535 之?
熊志洪;
利用校园网络 开展素质教育
陈建功;徐鲁榕;
能说不打“手”“书”并重 以需为主——聋校语言教学模式新探
常建文;
聋校作文教学的出路何在
崔丽梅;
聋校汉语拼音教学的可行之路——对汉语拼音教学之争的思考
张艳;
应重视培养学生的数学语言能力
张兴菊;
让聋儿生活在书香世界
侯志敏;
相逢是首歌——聋校主题课《朋友》的设计与实施
马丽霞;朱棣;
你会调节自己的情绪吗?——聋生心理辅导课一例
潘丽芳;
让聋幼儿用心灵去绘画
徐
桃
坤;
舞蹈对提升聋生心理素质的影响
庞佳;
培智学校高年级课程统整模式初探
梁雪冰;
创设情境 以美激智——多媒体视角下的古诗教学
俞彩霞;
现代信息技术与拼音教学
胡明兵;
在数学课堂培养学生的创新能力
叶荣金;郑鸿博;
终是悠悠行路心——实践《乘公共汽车》的反思
马新芳;
贴近生活 开放课堂——6、7、8乘法口诀教学课例研究
张强;
盲
校高中语文古典诗歌教学中的审美教育
赵杰;
盲校数学要突出生活化主题
费季菊;
语文教学要渗透环保教育
李聪敏;徐水机;
浅谈盲文阅读的特殊意义
刘晓政;
北京市孤独症儿童早期干预现状调查
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单元课程设计与孤独症儿童社会认知能力的发展
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