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现代特殊教育
来源：本站原创 更新：2016/12/20 字体：
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在探索和实践中不断前进——无锡市特殊教育学校掠影
做“整个的”特教教师
赵庆
全国两会代表委员热议特殊教育
吴浩 赵华丽
关注需求,尊重个性,发展潜能— 论文QQ81995535 —青岛
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人普通高中新课程改革的实践与探
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丙烯画《温顺的小羊》
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盲校高中导学案的编制与应用
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例谈盲校高中理化实验课有效教学
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泛在学习背景下聋校信息化架构——以南京市聋人学校为例
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浅议特教学校数字化校园建设
陈建功
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略谈特教教师交互式白板应用培训
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新技术支持下个性化学习的实践与反思
王磊
高职聋生就业心理调查及对策分析
李艳霞 黄永锋 张惠霞
云南省第三次特殊教育师资培训班在昆明开班
郭舒瑜
智障生成长档案册的设计与实施
朱玉螓 金亚芳
砂纸画《问路》
任俭 侍翼飞
聋校一年级班级管理要细而精
冯雁玲
国画《春江》
谢京芸 于明峰
促进教师专业成长的两点建议
史恩胜
利用现代信息技术,有效实施言语矫治
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依托电子白板交互系统 提升聋生康复教学实效
王康岚
低年级聋童听觉训练的几种策略
朱苏娜
国画《金秋》
严露露 于明峰
“汉字工具箱”在聋校小学汉字教学中的运用
易红霞
117例听障学生纯音测听结果与分析
朱卓颖
“小指大用” 巧记中国手语
方玉千
中国残联:做好《特殊教育提升计划》宣传贯彻工作
华丽
赏识:让聋生告别不良行为——以崔同学个案转化为例
邓波
对同一节班会课的教学观察及反思
陈青云
“微课”对聋校语文教学的启示
高媛媛
内蒙古巴彦淖尔:让适龄残疾儿童少年都能受到教育
刘维平
如何优化培智劳技教学
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安徽:出台促进残疾人按比例就业意见
黄永礼
提高智障儿童动手能力的有效策略
卞卫芬
河北石家庄:让残疾孩子都能上好学
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丙烯画《黎族姑娘》
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浅谈语文教学与言语康复的整合
吴明倩
包容不同才能创造不同
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随班就读智障学生同伴交往问题分析
张丽艳 袁茵
学龄期自闭症儿童康复训练的个案研究
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陕西:提高特殊教育生均公用经费
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